Появление новых гибридных, полимодальных и электронных форм коммуникации семиотически усложняет, но не отменяет ведущую роль вербальной составляющей и текстовой формы научной коммуникации. Причем, как в научной коммуникативной практике в целом, так и в её жанровых разновидностях складываются функциональные социолектные подсистемы типичных лексических и грамматических средств для воплощения коммуницируемых здесь содержаний. При этом семантико-прагматический потенциал специализированной терминологии, стереотипных коллокаций, типичных грамматических форм и конструкций скоординирован с общими задачами общения в научной сфере и позволяет эффективно решать эти задачи в соответствии с сформировавшимися в недрах коммуникативной практики дискурсивными нормами употребления языка. Такого рода лексические и грамматические средства следует рассматривать в качестве языковых маркеров контекстуализации научно-исследовательской коммуникативной практики.