Учебно-методическое пособие предназначено для самоподготовки студентов медицинских высших учебных заведений, ординаторов и аспирантов по дисциплине «Общественное здоровье и здравоохранение». Кроме того, рецензируемое учебное пособие может быть рекомендовано для обучающихся в системе непрерывного медицинского образования - в программах дополнительного образования врачей разных профилей. Учебное пособие рассматривает основные аспекты возможности применения медицинской статистики в качестве инструмента эффективных управленческих решений, принимаемых системой здравоохранения. Рассматривает значение достоверности данных, характеризующих состояние здоровья и деятельность системы здравоохранения. Для получения этой информации используют данные как государственной статистики, так и выборочных исследований. И если мы в своей работе используем данные государственной статистики, то мы доверяем полученной информации и не влияем на ее достоверность. В то время как на качество данных выборочных исследований мы можем влиять самостоятельно. И наша главная задача состоит в том, чтобы эти данные были правильно собраны и грамотно проанализированы, поскольку результаты статистических исследований имеют огромное значение в разработке и научном обосновании принимаемых управленческих решений. Поэтому к процессу организации и проведению исследования нужно относиться очень ответственно. Ценой ошибок в принятии управленческого решения могут быть здоровье и даже жизнь десятков и сотен тысяч людей. Мы должны стремиться к тому, чтобы результаты исследований являлись основой для мероприятий по сохранению и укреплению здоровья населения. Указанные вопросы крайне актуальны для медицинских работников и руководителей медицинских организаций любого профиля.
Учебное пособие изложено на 53 страницах. Пособие содержит исчерпывающую, подробную информацию по заявленной теме, вопросы для самостоятельной подготовки, тестовые задания, ситуационные задачи после каждого раздела пособия, что способствует усвоению материала. Список литературы содержит 19 источника.
