Standard

Научные публикации и публикационные требования к соискателям ученых степеней. / Шевелева, Наталья Александровна.

In: ЮРИДИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ И НАУКА, No. 8, 08.2021, p. 66-73.

Research output: Contribution to journal › Article › peer-review

Harvard

Шевелева, НА 2021, 'Научные публикации и публикационные требования к соискателям ученых степеней', ЮРИДИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ И НАУКА, no. 8, pp. 66-73.

APA

Шевелева, Н. А. (2021). Научные публикации и публикационные требования к соискателям ученых степеней. ЮРИДИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ И НАУКА, (8), 66-73.

Vancouver

Шевелева НА. Научные публикации и публикационные требования к соискателям ученых степеней. ЮРИДИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ И НАУКА. 2021 Aug;(8):66-73.

Author

Шевелева, Наталья Александровна. / Научные публикации и публикационные требования к соискателям ученых степеней. In: ЮРИДИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ И НАУКА. 2021 ; No. 8. pp. 66-73.

BibTeX

@article{401f260cedcf41a8b20c2186d19cd7d6,
title = "Научные публикации и публикационные требования к соискателям ученых степеней",
abstract = "В статье обращается внимание на то, что предварительное опубликование результатов диссертационного исследования является давно устоявшимся правилом, логика которого вытекает из необходимости обнародовать данные, к которым пришел исследователь, претендующий на получение ученой степени. Методология: общенаучный, диалектический, сравнительный, анализ, синтез, индукция и дедукция. Выводы. Автор приходит к выводу о том, что итоги и предложения, сформированные молодым ученым в научном исследовании, должны пройти апробацию, получить оценку специалистов и быть доступными всем заинтересованным лицам. Процессы цифровизации, происходящие в сфере образования и науки, заставляют по-новому взглянуть на действующее правило. Отмечается важность научной публикации, ее формы и содержания, связи с результатами научного исследования. Научная и практическая значимость. Осмысление давно известных явлений в парадигме изменений общественных отношений может оказаться полезным в выработке предложений по усилению «научной отдачи» института аспирантуры.",
keywords = "НАУЧНАЯ СТАТЬЯ, НАУЧНАЯ ПУБЛИКАЦИЯ, ОСНОВНЫЕ НАУЧНЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ, САМОЦИТИРОВАНИЕ, СОАВТОРСТВО, scientific article, scientific publication, key scientific results, self-citing, co-authorship",
author = "Шевелева, {Наталья Александровна}",
year = "2021",
month = aug,
language = "русский",
pages = "66--73",
journal = "ЮРИДИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ И НАУКА",
issn = "1813-1190",
publisher = "Издательская группа «Юрист»",
number = "8",

}

RIS

TY - JOUR

T1 - Научные публикации и публикационные требования к соискателям ученых степеней

AU - Шевелева, Наталья Александровна

PY - 2021/8

Y1 - 2021/8

N2 - В статье обращается внимание на то, что предварительное опубликование результатов диссертационного исследования является давно устоявшимся правилом, логика которого вытекает из необходимости обнародовать данные, к которым пришел исследователь, претендующий на получение ученой степени. Методология: общенаучный, диалектический, сравнительный, анализ, синтез, индукция и дедукция. Выводы. Автор приходит к выводу о том, что итоги и предложения, сформированные молодым ученым в научном исследовании, должны пройти апробацию, получить оценку специалистов и быть доступными всем заинтересованным лицам. Процессы цифровизации, происходящие в сфере образования и науки, заставляют по-новому взглянуть на действующее правило. Отмечается важность научной публикации, ее формы и содержания, связи с результатами научного исследования. Научная и практическая значимость. Осмысление давно известных явлений в парадигме изменений общественных отношений может оказаться полезным в выработке предложений по усилению «научной отдачи» института аспирантуры.

AB - В статье обращается внимание на то, что предварительное опубликование результатов диссертационного исследования является давно устоявшимся правилом, логика которого вытекает из необходимости обнародовать данные, к которым пришел исследователь, претендующий на получение ученой степени. Методология: общенаучный, диалектический, сравнительный, анализ, синтез, индукция и дедукция. Выводы. Автор приходит к выводу о том, что итоги и предложения, сформированные молодым ученым в научном исследовании, должны пройти апробацию, получить оценку специалистов и быть доступными всем заинтересованным лицам. Процессы цифровизации, происходящие в сфере образования и науки, заставляют по-новому взглянуть на действующее правило. Отмечается важность научной публикации, ее формы и содержания, связи с результатами научного исследования. Научная и практическая значимость. Осмысление давно известных явлений в парадигме изменений общественных отношений может оказаться полезным в выработке предложений по усилению «научной отдачи» института аспирантуры.

KW - НАУЧНАЯ СТАТЬЯ

KW - НАУЧНАЯ ПУБЛИКАЦИЯ

KW - ОСНОВНЫЕ НАУЧНЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ

KW - САМОЦИТИРОВАНИЕ

KW - СОАВТОРСТВО

KW - scientific article

KW - scientific publication

KW - key scientific results

KW - self-citing

KW - co-authorship

UR - https://www.elibrary.ru/item.asp?id=46392166

M3 - статья

SP - 66

EP - 73

JO - ЮРИДИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ И НАУКА

JF - ЮРИДИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ И НАУКА

SN - 1813-1190

IS - 8

ER -

ID: 85874237