Реалии современной экономики таковы, что людям на протяжении своей профессиональной карьеры приходится многократно принимать карьерные решения. Связано это как с изменчивой внешней средой, так и с трансформацией внутреннего мира человека. Статья посвящена теоретическому и эмпирическому исследованию ценностно-смысловой системы принятия карьерных решений на различных этапах построения профессиональной карьеры. Исследование проведено на двух группах респондентов, одна из которых включала студентов
старших курсов ВУЗов, не имеющих опыта работы, другая – граждан старше 30 лет, имеющих различный опыт работы. Разработанная для исследования анкета состояла из открытых вопросов, целью которой было сформировать банк суждений, являющихся основаниями
для принятия карьерных решений. При помощи контент-анализа выявленные суждения были
соотнесены со смыслами ценностного опросника Ш. Шварца и методики М. Рокича «Ценностные ориентации». В результате были выявлены суждения, не совпадающие со смыслами,
указанными в методиках, а проведенный кластерный анализ смыслов, являющихся основаниями принятия карьерных решений, в двух выборках, позволил сделать предположение о динамичности ценностно-смысловой системы человека. В статье приведены результаты данного
исследования. Выявленные сходства и различия ценностно-смысловой системы представите-
лей разных возрастов, свидетельствуют о трансформации ценностно-смысловой системы
субъекта деятельности в процессе профессионализации. Сделан вывод о необходимости про-
ведения дальнейших исследований ценностно-смысловой системы субъектов деятельности
ввиду востребованности такой информации при разработке системы приема, адаптации,
развития персонала, миссии организации и т.п.