«ПРАКТИКУМ ПО ПСИХОЛОГИИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ЗДОРОВЬЯ» КАК ВОСПИТЫВАЮЩЕЕ ОБУЧЕНИЕ

DOI

https://doi.org/10.24412/cl-36923-2022-1-191-195
Final published version

В статье представлено описание новой учебной дисциплины «Практикум по психологии профессионального здоровья» для студентов магистратуры, обучающихся на факультете психологии СПбГУ. В рамках данной дисциплины применяются следующие технологии активного обучения: «перевернутый класс», персонализация обучения, проектная деятельность, социальное обучение, игровые методы, в частности игра «PROздоровье»

Original language	Russian
Title of host publication	Стратегии и ресурсы личностно-профессионального развития педагога: современное прочтение и системная практика
Subtitle of host publication	Сборник научных статей
Place of Publication	М
Publisher	Федеральный научный центр психологических и междисциплинарных исследований
Pages	191-195
ISBN (Print)	9785604872741
DOIs	https://doi.org/10.24412/cl-36923-2022-1-191-195
State	Published - 2022
Event	Стратегии и ресурсы личностно-профессионального развития педагога: современное прочтение и системная практика: XVIII международная научно-практическая конференция - Москва, Russian Federation Duration: 4 Jul 2022 → 5 Jul 2022

Conference

Conference	Стратегии и ресурсы личностно-профессионального развития педагога: современное прочтение и системная практика
Country/Territory	Russian Federation
City	Москва
Period	4/07/22 → 5/07/22

ID: 103480354