ВОКАЛЬНО-РЕЧЕВАЯ ИМИТАЦИЯ В ДИАДЕ "МАТЬ-РЕБЕНОК": ПЕРВЫЙ ГОД ЖИЗНИ

Standard

ВОКАЛЬНО-РЕЧЕВАЯ ИМИТАЦИЯ В ДИАДЕ "МАТЬ-РЕБЕНОК": ПЕРВЫЙ ГОД ЖИЗНИ. / Ляксо, Е. Е.

In: Психологический журнал, Vol. 26, No. 3, 2005, p. 81-93.

Research output: Contribution to journal › Article › peer-review

BibTeX

@article{1532368fa79a4da08656300027822db8,

title = "ВОКАЛЬНО-РЕЧЕВАЯ ИМИТАЦИЯ В ДИАДЕ {"}МАТЬ-РЕБЕНОК{"}: ПЕРВЫЙ ГОД ЖИЗНИ",

abstract = "Изучалась вокально-речевая имитация в диадах {"}мать-ребенок{"} на протяжении первого года жизни детей - нормально развивающихся (15 диад) и группы риска, т.е. имеющих в анамнезе неврологические нарушения (5 диад). В диадах с нормально развивающимися детьми выявлена имитация ребенком звуков голоса матери и повторение ею звуков, произносимых младенцем. Установлено увеличение случаев звуковой имитации с возрастам ребенка. В диадах с детьми из группы риска отмечаются единичные имитации звуков голоса матери (у двух младенцев) и отсутствие имитации звуков детей у всех мам. Результаты фонетического и спектрографического анализа показали, что в ходе имитации ребенок осваивает артикуляции, необходимые для произнесения звуков, сходных с материнскими. Специфика имитационного процесса у детей заключается в том, что совпадение с имитируемыми звуками происходит не по всем характеристикам, а по значениям либо длительности, либо частоты основного тона или формант. Сделан вывод о значимом влиянии на формирование и развитие имита",

keywords = "Infants, Sounds imitation, Spectrographic analysis",

author = "Ляксо, {Е. Е.}",

year = "2005",

language = "русский",

volume = "26",

pages = "81--93",

journal = "Психологический журнал",

issn = "0205-9592",

publisher = "Международная книга",

number = "3",

}

RIS

TY - JOUR

T1 - ВОКАЛЬНО-РЕЧЕВАЯ ИМИТАЦИЯ В ДИАДЕ "МАТЬ-РЕБЕНОК": ПЕРВЫЙ ГОД ЖИЗНИ

AU - Ляксо, Е. Е.

PY - 2005

Y1 - 2005

N2 - Изучалась вокально-речевая имитация в диадах "мать-ребенок" на протяжении первого года жизни детей - нормально развивающихся (15 диад) и группы риска, т.е. имеющих в анамнезе неврологические нарушения (5 диад). В диадах с нормально развивающимися детьми выявлена имитация ребенком звуков голоса матери и повторение ею звуков, произносимых младенцем. Установлено увеличение случаев звуковой имитации с возрастам ребенка. В диадах с детьми из группы риска отмечаются единичные имитации звуков голоса матери (у двух младенцев) и отсутствие имитации звуков детей у всех мам. Результаты фонетического и спектрографического анализа показали, что в ходе имитации ребенок осваивает артикуляции, необходимые для произнесения звуков, сходных с материнскими. Специфика имитационного процесса у детей заключается в том, что совпадение с имитируемыми звуками происходит не по всем характеристикам, а по значениям либо длительности, либо частоты основного тона или формант. Сделан вывод о значимом влиянии на формирование и развитие имита

AB - Изучалась вокально-речевая имитация в диадах "мать-ребенок" на протяжении первого года жизни детей - нормально развивающихся (15 диад) и группы риска, т.е. имеющих в анамнезе неврологические нарушения (5 диад). В диадах с нормально развивающимися детьми выявлена имитация ребенком звуков голоса матери и повторение ею звуков, произносимых младенцем. Установлено увеличение случаев звуковой имитации с возрастам ребенка. В диадах с детьми из группы риска отмечаются единичные имитации звуков голоса матери (у двух младенцев) и отсутствие имитации звуков детей у всех мам. Результаты фонетического и спектрографического анализа показали, что в ходе имитации ребенок осваивает артикуляции, необходимые для произнесения звуков, сходных с материнскими. Специфика имитационного процесса у детей заключается в том, что совпадение с имитируемыми звуками происходит не по всем характеристикам, а по значениям либо длительности, либо частоты основного тона или формант. Сделан вывод о значимом влиянии на формирование и развитие имита

KW - Infants

KW - Sounds imitation

KW - Spectrographic analysis

UR - http://www.scopus.com/inward/record.url?scp=20344377180&partnerID=8YFLogxK

M3 - статья

VL - 26

SP - 81

EP - 93

JO - Психологический журнал

JF - Психологический журнал

SN - 0205-9592

IS - 3

ER -

ID: 5029039