Standard

Направленность самоосуществления и личностное развитие подростка. / Голованова, Надежда Филипповна; Дерманова, Ирина Борисовна.

In: Психолого-педагогические исследования, Vol. 10, No. 3, 03.10.2018, p. 126-134.

Research output: Contribution to journal › Article › peer-review

Harvard

Голованова, НФ & Дерманова, ИБ 2018, 'Направленность самоосуществления и личностное развитие подростка', Психолого-педагогические исследования, vol. 10, no. 3, pp. 126-134.

APA

Голованова, Н. Ф., & Дерманова, И. Б. (2018). Направленность самоосуществления и личностное развитие подростка. Психолого-педагогические исследования, 10(3), 126-134.

Vancouver

Голованова НФ, Дерманова ИБ. Направленность самоосуществления и личностное развитие подростка. Психолого-педагогические исследования. 2018 Oct 3;10(3):126-134.

Author

Голованова, Надежда Филипповна ; Дерманова, Ирина Борисовна. / Направленность самоосуществления и личностное развитие подростка. In: Психолого-педагогические исследования. 2018 ; Vol. 10, No. 3. pp. 126-134.

BibTeX

@article{f280d0ef7d4a41d1a660c16c4b4898db,
title = "Направленность самоосуществления и личностное развитие подростка",
abstract = "Обосновывается необходимость уточнения терминологической и феноменологической специфики понятий «самоосуществление», «личностное развитие», «саморазвитие». Обращается внимание на формальное оперирование этими понятиями в педагогике и неоднозначные трактовки разных научных школ в психологии. Исследование проявлений самоосуществления и личностного развития проведено на выборке подростков в количестве 126 человек с использованием шкалы«Личностный рост» из методики психологического благополучия К. Рифф, шкалы «Личностный рост» из методики «Жизненные стремления» Э. Деси, Р. Райан, авторской методики направленности на самоосуществление и методики на выявление смысла В.Ю. Котлякова. Впервые использована авторская анкета на измерение саморазвития в различных жизненных сферах. Анализ эмпирических результатов позволяет высказать аргументированное суждение о том, что у современных подростков преобладает эгоцентрическая направленность самоосуществления, атакже демонстрирует значимость интереса к нравственным аспектам бытия и интериоризованныхценностей личностного развития для гармоничного самоосуществления подростка.",
author = "Голованова, {Надежда Филипповна} and Дерманова, {Ирина Борисовна}",
year = "2018",
month = oct,
day = "3",
language = "русский",
volume = "10",
pages = "126--134",
journal = "Психолого-педагогические исследования",
issn = "2587-6139",
publisher = "Московский государственный психолого-педагогический университет",
number = "3",

}

RIS

TY - JOUR

T1 - Направленность самоосуществления и личностное развитие подростка

AU - Голованова, Надежда Филипповна

AU - Дерманова, Ирина Борисовна

PY - 2018/10/3

Y1 - 2018/10/3

N2 - Обосновывается необходимость уточнения терминологической и феноменологической специфики понятий «самоосуществление», «личностное развитие», «саморазвитие». Обращается внимание на формальное оперирование этими понятиями в педагогике и неоднозначные трактовки разных научных школ в психологии. Исследование проявлений самоосуществления и личностного развития проведено на выборке подростков в количестве 126 человек с использованием шкалы«Личностный рост» из методики психологического благополучия К. Рифф, шкалы «Личностный рост» из методики «Жизненные стремления» Э. Деси, Р. Райан, авторской методики направленности на самоосуществление и методики на выявление смысла В.Ю. Котлякова. Впервые использована авторская анкета на измерение саморазвития в различных жизненных сферах. Анализ эмпирических результатов позволяет высказать аргументированное суждение о том, что у современных подростков преобладает эгоцентрическая направленность самоосуществления, атакже демонстрирует значимость интереса к нравственным аспектам бытия и интериоризованныхценностей личностного развития для гармоничного самоосуществления подростка.

AB - Обосновывается необходимость уточнения терминологической и феноменологической специфики понятий «самоосуществление», «личностное развитие», «саморазвитие». Обращается внимание на формальное оперирование этими понятиями в педагогике и неоднозначные трактовки разных научных школ в психологии. Исследование проявлений самоосуществления и личностного развития проведено на выборке подростков в количестве 126 человек с использованием шкалы«Личностный рост» из методики психологического благополучия К. Рифф, шкалы «Личностный рост» из методики «Жизненные стремления» Э. Деси, Р. Райан, авторской методики направленности на самоосуществление и методики на выявление смысла В.Ю. Котлякова. Впервые использована авторская анкета на измерение саморазвития в различных жизненных сферах. Анализ эмпирических результатов позволяет высказать аргументированное суждение о том, что у современных подростков преобладает эгоцентрическая направленность самоосуществления, атакже демонстрирует значимость интереса к нравственным аспектам бытия и интериоризованныхценностей личностного развития для гармоничного самоосуществления подростка.

UR - https://elibrary.ru/item.asp?id=36318224

M3 - статья

VL - 10

SP - 126

EP - 134

JO - Психолого-педагогические исследования

JF - Психолого-педагогические исследования

SN - 2587-6139

IS - 3

ER -

ID: 36326948