Standard

НАУЧНО-ТЕХНИЧЕСКИЙ ПРОГРЕСС И ИЗУЧЕНИЕ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ. / Рубцова, Светлана Юрьевна; Ибрагимов, Ильдар Ильбекович; Тимченко, Надежда Михайловна.

НАУЧНЫЕ РЕВОЛЮЦИИ: СУЩНОСТЬ И РОЛЬ В РАЗВИТИИ НАУКИ И ТЕХНИКИ. Челябинск : Аэтерна, 2020. p. 88-92.

Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Article in an anthology › peer-review

Harvard

Рубцова, СЮ, Ибрагимов, ИИ & Тимченко, НМ 2020, НАУЧНО-ТЕХНИЧЕСКИЙ ПРОГРЕСС И ИЗУЧЕНИЕ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ. in НАУЧНЫЕ РЕВОЛЮЦИИ: СУЩНОСТЬ И РОЛЬ В РАЗВИТИИ НАУКИ И ТЕХНИКИ. Аэтерна, Челябинск, pp. 88-92, НАУЧНЫЕ РЕВОЛЮЦИИ:
СУЩНОСТЬ И РОЛЬ
В РАЗВИТИИ НАУКИ И ТЕХНИКИ, Челябинск, Russian Federation, 17/01/20. <https://aeterna-ufa.ru/sbornik/RF-NK-10.pdf>

APA

Рубцова, С. Ю., Ибрагимов, И. И., & Тимченко, Н. М. (2020). НАУЧНО-ТЕХНИЧЕСКИЙ ПРОГРЕСС И ИЗУЧЕНИЕ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ. In НАУЧНЫЕ РЕВОЛЮЦИИ: СУЩНОСТЬ И РОЛЬ В РАЗВИТИИ НАУКИ И ТЕХНИКИ (pp. 88-92). Аэтерна. https://aeterna-ufa.ru/sbornik/RF-NK-10.pdf

Vancouver

Рубцова СЮ, Ибрагимов ИИ, Тимченко НМ. НАУЧНО-ТЕХНИЧЕСКИЙ ПРОГРЕСС И ИЗУЧЕНИЕ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ. In НАУЧНЫЕ РЕВОЛЮЦИИ: СУЩНОСТЬ И РОЛЬ В РАЗВИТИИ НАУКИ И ТЕХНИКИ. Челябинск: Аэтерна. 2020. p. 88-92

Author

Рубцова, Светлана Юрьевна ; Ибрагимов, Ильдар Ильбекович ; Тимченко, Надежда Михайловна. / НАУЧНО-ТЕХНИЧЕСКИЙ ПРОГРЕСС И ИЗУЧЕНИЕ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ. НАУЧНЫЕ РЕВОЛЮЦИИ: СУЩНОСТЬ И РОЛЬ В РАЗВИТИИ НАУКИ И ТЕХНИКИ. Челябинск : Аэтерна, 2020. pp. 88-92

BibTeX

@inbook{ee44442530f649bbb3048e97d5262e58,
title = "НАУЧНО-ТЕХНИЧЕСКИЙ ПРОГРЕСС И ИЗУЧЕНИЕ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ",
abstract = "Актуальность работы обусловлена тем, что в ней рассматриваются и оцениваются перспективные подходы к преподаванию иностранных языков специалистам в областитехники и естественных наук. Эти подходы на данный момент ещё только начинают широко применяться. Целью работы является обоснование адекватности рассматриваемыхподходов по отношению к цели преподавания –профессиональной коммуникации наиностранном языке. Делается вывод о том, что три аспекта изучения языка (машинный перевод, предметно - языковое интегрированное обучение и многоязычие) должны занятьфункционально оправданноеместо в изучении иностранных языков специалистами в названных областях знаний.",
keywords = "Преподавание иностранных языков, научно - техническая революция, предметно - языковое интегрированное обучение, машинный перевод, многоязычие",
author = "Рубцова, {Светлана Юрьевна} and Ибрагимов, {Ильдар Ильбекович} and Тимченко, {Надежда Михайловна}",
year = "2020",
language = "русский",
pages = "88--92",
booktitle = "НАУЧНЫЕ РЕВОЛЮЦИИ: СУЩНОСТЬ И РОЛЬ В РАЗВИТИИ НАУКИ И ТЕХНИКИ",
publisher = "Аэтерна",
address = "Российская Федерация",
note = "НАУЧНЫЕ РЕВОЛЮЦИИ:<br/>СУЩНОСТЬ И РОЛЬ<br/>В РАЗВИТИИ НАУКИ И ТЕХНИКИ ; Conference date: 17-01-2020 Through 17-01-2020",
url = "https://aeterna-ufa.ru/events/nk-205/",

}

RIS

TY - CHAP

T1 - НАУЧНО-ТЕХНИЧЕСКИЙ ПРОГРЕСС И ИЗУЧЕНИЕ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ

AU - Рубцова, Светлана Юрьевна

AU - Ибрагимов, Ильдар Ильбекович

AU - Тимченко, Надежда Михайловна

PY - 2020

Y1 - 2020

N2 - Актуальность работы обусловлена тем, что в ней рассматриваются и оцениваются перспективные подходы к преподаванию иностранных языков специалистам в областитехники и естественных наук. Эти подходы на данный момент ещё только начинают широко применяться. Целью работы является обоснование адекватности рассматриваемыхподходов по отношению к цели преподавания –профессиональной коммуникации наиностранном языке. Делается вывод о том, что три аспекта изучения языка (машинный перевод, предметно - языковое интегрированное обучение и многоязычие) должны занятьфункционально оправданноеместо в изучении иностранных языков специалистами в названных областях знаний.

AB - Актуальность работы обусловлена тем, что в ней рассматриваются и оцениваются перспективные подходы к преподаванию иностранных языков специалистам в областитехники и естественных наук. Эти подходы на данный момент ещё только начинают широко применяться. Целью работы является обоснование адекватности рассматриваемыхподходов по отношению к цели преподавания –профессиональной коммуникации наиностранном языке. Делается вывод о том, что три аспекта изучения языка (машинный перевод, предметно - языковое интегрированное обучение и многоязычие) должны занятьфункционально оправданноеместо в изучении иностранных языков специалистами в названных областях знаний.

KW - Преподавание иностранных языков, научно - техническая революция, предметно - языковое интегрированное обучение, машинный перевод, многоязычие

M3 - статья в сборнике

SP - 88

EP - 92

BT - НАУЧНЫЕ РЕВОЛЮЦИИ: СУЩНОСТЬ И РОЛЬ В РАЗВИТИИ НАУКИ И ТЕХНИКИ

PB - Аэтерна

CY - Челябинск

T2 - НАУЧНЫЕ РЕВОЛЮЦИИ:<br/>СУЩНОСТЬ И РОЛЬ<br/>В РАЗВИТИИ НАУКИ И ТЕХНИКИ

Y2 - 17 January 2020 through 17 January 2020

ER -

ID: 51076812