КОНФЛИКТОЛОГИЧЕСКАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ ПЕДАГОГА: ОПРЕДЕЛЕНИЕ И ХАРАКТЕРИСТИКИ.

Standard

КОНФЛИКТОЛОГИЧЕСКАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ ПЕДАГОГА: ОПРЕДЕЛЕНИЕ И ХАРАКТЕРИСТИКИ. / Швец, Анастасия Александровна.

In: Молодежный научный вестник, No. 2 (39), 2019, p. 30-37.

Research output: Contribution to journal › Article

BibTeX

@article{1d43fefe047a4ad1b53951297f90005b,

title = "КОНФЛИКТОЛОГИЧЕСКАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ ПЕДАГОГА: ОПРЕДЕЛЕНИЕ И ХАРАКТЕРИСТИКИ.",

abstract = "В статье рассматривается вопрос конфликтологической компетентности педагога, раскрываются ее характеристики и уровни. Перечисляются типичные ситуации, которые могут стать причиной конфликтов в школе и актуальные проблемы управления конфликтами в ходе образовательного процесса. Подчеркивается необходимость формирования у педагогов навыков, знаний и опыта управления конфликтами, их профилактика, разрешение и моделирование воспитательных целей. Так же выделяется роль педагога как ответственного за конструктивное ненасильственное разрешение конфликта. В статье управление конфликтами рассматривается как часть воспитательного процесса, направленная на улучшение качества образования и навыков обучающихся. Конфликтологическая компетентность ставится как одна из ключевых в системе профессиональных качеств педагога и выступает как неотъемлемая характеристика педагогической деятельности в современной общеобразовательной школе.",

keywords = "конфликтологическая компетентность, конфликтология, педагог, педагогический конфликт, управление конфликтом, конфликтологическая компетентность, конфликтология, педагог, педагогический конфликт, управление конфликтом",

author = "Швец, {Анастасия Александровна}",

year = "2019",

language = "русский",

pages = "30--37",

journal = "Молодежный научный вестник",

issn = "2500-3356",

publisher = "Вектор науки",

number = "2 (39)",

}

RIS

TY - JOUR

T1 - КОНФЛИКТОЛОГИЧЕСКАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ ПЕДАГОГА: ОПРЕДЕЛЕНИЕ И ХАРАКТЕРИСТИКИ.

AU - Швец, Анастасия Александровна

PY - 2019

Y1 - 2019

N2 - В статье рассматривается вопрос конфликтологической компетентности педагога, раскрываются ее характеристики и уровни. Перечисляются типичные ситуации, которые могут стать причиной конфликтов в школе и актуальные проблемы управления конфликтами в ходе образовательного процесса. Подчеркивается необходимость формирования у педагогов навыков, знаний и опыта управления конфликтами, их профилактика, разрешение и моделирование воспитательных целей. Так же выделяется роль педагога как ответственного за конструктивное ненасильственное разрешение конфликта. В статье управление конфликтами рассматривается как часть воспитательного процесса, направленная на улучшение качества образования и навыков обучающихся. Конфликтологическая компетентность ставится как одна из ключевых в системе профессиональных качеств педагога и выступает как неотъемлемая характеристика педагогической деятельности в современной общеобразовательной школе.

AB - В статье рассматривается вопрос конфликтологической компетентности педагога, раскрываются ее характеристики и уровни. Перечисляются типичные ситуации, которые могут стать причиной конфликтов в школе и актуальные проблемы управления конфликтами в ходе образовательного процесса. Подчеркивается необходимость формирования у педагогов навыков, знаний и опыта управления конфликтами, их профилактика, разрешение и моделирование воспитательных целей. Так же выделяется роль педагога как ответственного за конструктивное ненасильственное разрешение конфликта. В статье управление конфликтами рассматривается как часть воспитательного процесса, направленная на улучшение качества образования и навыков обучающихся. Конфликтологическая компетентность ставится как одна из ключевых в системе профессиональных качеств педагога и выступает как неотъемлемая характеристика педагогической деятельности в современной общеобразовательной школе.

KW - конфликтологическая компетентность

KW - конфликтология

KW - педагог

KW - педагогический конфликт

KW - управление конфликтом

KW - конфликтологическая компетентность

KW - конфликтология

KW - педагог

KW - педагогический конфликт

KW - управление конфликтом

M3 - статья

SP - 30

EP - 37

JO - Молодежный научный вестник

JF - Молодежный научный вестник

SN - 2500-3356

IS - 2 (39)

ER -

ID: 78525466