В статье представлен ряд примеров, которые позволяют задаться вопросом о парадоксальной природе мышления, накладывающей отпечаток на познание различных социальных явлений. Этому парадоксу, про-являющемуся при познании и восприятии окружающих нас событий, дается наименование «слепого пятна» мышления. Движение в направлении раскрытия его содержания предпринимается в данной публикации