Research output: Contribution to journal › Article
ПРОБЛЕМЫ ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ НАУЧНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИХ РАБОТНИКОВ. / Рохлина, Е.К.
In: Система ценностей современного общества, No. 44, 2016, p. 186-195.Research output: Contribution to journal › Article
}
TY - JOUR
T1 - ПРОБЛЕМЫ ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ НАУЧНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИХ РАБОТНИКОВ
AU - Рохлина, Е.К.
PY - 2016
Y1 - 2016
N2 - В статье рассматривается сложившаяся ситуация в области повышения квалификации на примере вузов Санкт-Петербурга. Преобразования в образовательной среде, новые требования к выпускникам высших учебных заведений повлекли за собой ряд нововведений в части требований к профессорско-преподавательскому составу вузов. Не-смотря на то, что стандарты ФГОС регулярно обновляются, исследователи отмечают несоответствия отраслевым и образовательным стандартами. На данном этапе система повышения квалификации в РФ находится в стадии формирования: нет четкой схемы (с одной или несколькими моделями), которая обеспечила бы регулярное и качественное повышение квалификации по профилю «педагог высшей школы». В связи c этим, представляется своевременной и актуальной разработка стандартов повышения квалификации для научно-педагогических работников вузов (в частности, по иностранным языкам), а также методов контроля и критериев оценки уровня профессионального мастерства, что подтверждено данными опроса научно-педагогических работников вузов Санкт-Петербурга.
AB - В статье рассматривается сложившаяся ситуация в области повышения квалификации на примере вузов Санкт-Петербурга. Преобразования в образовательной среде, новые требования к выпускникам высших учебных заведений повлекли за собой ряд нововведений в части требований к профессорско-преподавательскому составу вузов. Не-смотря на то, что стандарты ФГОС регулярно обновляются, исследователи отмечают несоответствия отраслевым и образовательным стандартами. На данном этапе система повышения квалификации в РФ находится в стадии формирования: нет четкой схемы (с одной или несколькими моделями), которая обеспечила бы регулярное и качественное повышение квалификации по профилю «педагог высшей школы». В связи c этим, представляется своевременной и актуальной разработка стандартов повышения квалификации для научно-педагогических работников вузов (в частности, по иностранным языкам), а также методов контроля и критериев оценки уровня профессионального мастерства, что подтверждено данными опроса научно-педагогических работников вузов Санкт-Петербурга.
UR - https://cyberleninka.ru/article/n/problemy-povysheniya-kvalifikatsii-nauchno-pedagogicheskih-rabotnikov
M3 - статья
SP - 186
EP - 195
JO - Система ценностей современного общества
JF - Система ценностей современного общества
IS - 44
ER -
ID: 7556387