21 - 30 out of 44Page size: 10
  1. 2017

  2. ЛИНГВОКУЛЬТУРОЛОГИЧЕСКИЙ АСПЕКТ ОБУЧЕНИЯ АМЕРИКАНСКИХ УЧАЩИХСЯ РУССКОМУ КОММУНИКАТИВНОМУ ПОВЕДЕНИЮ В СИТУАЦИИ ПРОСЬБЫ

    Румянцева, Е. В., Dec 2017, In: Актуальные вопросы современной филологии и журналистики. 4(27), p. 65-70

    Research output: Contribution to journal › Article

  3. Лингвориторические основы изучения русских речеповеденческих тактик в иностранной аудитории (на примере акта просьбы)

    Румянцева, Е. В., 2017, In: Лингвориторическая парадигма: теоретические и прикладные аспекты. 22-2, p. 217-220

    Research output: Contribution to journal › Article

  4. Особенности восприятия значений русских полисемантических частиц иностранными учащимися

    Румянцева, Е. В., 2017, "Современные тенденции в изучении и преподавании русского языка и литературы". Материалы докладов и сообщений XXII международной научно-методической конференции. Издательство Санкт-Петербургского государственного университета технологии и дизайна, p. 459 с., 378-382

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Conference contribution

  5. Проблемы реализации речеповеденческой тактики просьба в русском речевом общении иностранными учащимися

    Румянцева, Е. В., 2017, In: ФИЛОЛОГИЧЕСКИЕ НАУКИ. ВОПРОСЫ ТЕОРИИ И ПРАКТИКИ. 12-3 (78), p. 206-208

    Research output: Contribution to journal › Article › peer-review

  6. 2016

  7. Многозначность частицы же в аспекте РКИ

    Румянцева, Е. В., 2016, Русская словесность в научном, культурном и образовательном пространстве. К 90-летию со дня рождения профессора В.И.Максимова. Материалы докладов и сообщений XXI международной научно-методической конференции.. Издательство Санкт-Петербургского государственного университета технологии и дизайна, p. 114-118

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Conference contribution

  8. УЧЕТ КОННОТАТИВНОЙ СПЕЦИФИКИ ЗНАЧЕНИЙ МНОГОЗНАЧНЫХ ЧАСТИЦ В ПРАКТИКЕ ПРЕПОДАВАНИЯ РКИ

    Румянцева, Е. В., 2016, Русистика и современность: Сборник научных статей XIX Международной научной конференции. Астана: Евразийский национальный университет имени Л.Н. Гумилёва, Vol. II. p. 175-179

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Article in an anthology

  9. 2015

  10. Влияние социолингвистических параметров на коммуникативное поведение говорящего.

    Румянцева, Е. В., 2015, Межпредметные связи и преемственность в преподавании речеведческих дисциплин. Материалы докладов и сообщений XX международной научно-методической конференции.. p. 185-189

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Conference contribution

  11. Об опыте проведения курсов по разговорной практике и фонетике у американских студентов, изучающих русский язык

    Войтехина, О. С., Дёмина, Е. Е. & Румянцева, Е. В., 2015, In: ФИЛОЛОГИЧЕСКИЕ НАУКИ. ВОПРОСЫ ТЕОРИИ И ПРАКТИКИ. 6 (48), p. 43-46

    Research output: Contribution to journal › Article › peer-review

  12. Проблема обучения американских студентов многозначным частицам русского языка (на примере частицы же)

    Румянцева, Е. В., 2015, In: ФИЛОЛОГИЧЕСКИЕ НАУКИ. ВОПРОСЫ ТЕОРИИ И ПРАКТИКИ. 3, 12(54), p. 173-177

    Research output: Contribution to journal › Article › peer-review

  13. Реализация категории вежливости в русском и американском речевом общении

    Румянцева, Е. В., 2015, Междисциплинарные аспекты диалога культур. Статьи и материалы 2-го международного научного форума.. p. 36-40

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Conference contribution

Previous 1 2 3 4 5 Next

ID: 148306