51 - 60 out of 344Page size: 10
  1. 2020

  2. Коммуникативное поведение дошкольников в процессе диадного взаимодействия

    Белан, Е. Е. & Посохова, С. Т., 2020, In: Вестник психофизиологии. 4, p. 103-112

    Research output: Contribution to journal › Article › peer-review

  3. Личностный аспект дополнительного образования взрослых

    Завьялова, Е. К. & Посохова, С. Т., 2020, Ананьевские чтения — 2020. Психология служебной деятельности: достижения и перспективы развития (в честь 75-летия Победы в Великой Отечественной войне 1941-1945 гг.): материалы международной научной конференции, 8–11 декабря 2020 года. СПб.: Скифия-принт, p. 379-380

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Conference contribution › Research › peer-review

  4. Методический подход к реализации личностно-ориентированной концепции отбора поступающих в высшие учебные заведения МЧС России

    Подрезов, Ю. В., Ермаков, С. Г., Посохова, С. Т. & Башкина, Ю. Д., 2020, In: Технологии гражданской безопасности . 4, p. 65-68

    Research output: Contribution to journal › Article › peer-review

  5. Поведенческие стратегии матерей при взаимодействии с детьми, обладающими расстройствами аутистического спектра

    Чернышкова, А. Г. & Посохова, С. Т., 2020, In: Вестник Ленинградского государственного университета имени А. С. Пушкина. 2, p. 373-383

    Research output: Contribution to journal › Article › peer-review

  6. Поведенческие стратегрии матерей при взаимодействии с детьми, обладающими расстройствами аутистического спектра

    Чернышкова, А. Г. & Посохова, С. Т., 2020, In: Вестник Ленинградского государственного университета имени А.С. Пушкина . 2, p. 373-383 10 p.

    Research output: Contribution to journal › Article › peer-review

  7. Психология инклюзии: Диалог детей с разными возможностями здоровья: учебно-методическое пособие

    Посохова, С. Т. & Белан, Е. Е., 2020, Санкт-Петербург : Издательство Санкт-Петербургского университета. 172 p.

    Research output: Book/Report/Anthology › Teaching manual › Education › peer-review

  8. Эмоции. Рабочая тетрадь по арт-терапии

    Посохова, С. Т., Колосова, Т. А. & Изотова (Пыжова), М. Х., 2020, Фонд "Эрмитаж ХХI век". 96 p.

    Research output: Book/Report/Anthology › Teaching materials › Education › peer-review

  9. 2019

  10. Exploring business model for emerging technologies: a multiple case study of emotion recognition technology developers

    Игнатьева, О., Sokolov, D. N., Лукашенко, О., Shalakitskaya, A., Denef, S., Samsonowa, T. & Paspkhova, S. T., 2019, Annual GSOM emerging markets conference 2019: Conference book. SPb.: Издательство Санкт-Петербургского университета, p. 63-66 7 p.

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Conference contribution › Research

  11. Family Informational Environment As A Unique Sociocultural Continuum

    Stryapukhina, Y. V., Kolpakova, A. E. & Posokhova, S. T., 2019, Psychology of subculture: Phenomenology and contemporary tendencies of development: Proceedings of the Psychology of subculture: Phenomenology and contemporary tendencies of development (PSYRGGU 2019), 22-23 April 2019, Russian State University for the Humanities, Russia. Martsinkovskaya, T. & Orestova, V. (eds.). Future Academy, p. 515-521 (EpSBS; vol. 64).

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Conference contribution › Research › peer-review

  12. Professional Self-Concept Of Students future Psychologists

    Olennikova, M. V., Tabolina, A. V., Posohova, S. T. & Khalyapina, L. P., 2019, In: European Proceedings of Social and Behavioural Sciences EpSBS. 73, p. 926-933

    Research output: Contribution to journal › Conference article

Previous 12 3 4 5 6 7 8 9 ...35 Next

ID: 218237