1. 2007
  2. Особенности представлений детей о мире как индикатор дефицита музейной культуры

    Посохова, С. Т., 2007, Экология визуальности и изобразительное искусство. Санкт-Петербург, p. 33-37 4 p.

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceedingArticle in an anthologypeer-review

  3. Психолого-педагогическое сопровождение ВИЧ-инфицированных детей в интернатных учреждениях

    Посохова, С. Т., 2007, Сохранение и укрепление здоровья в образовательных учреждениях Российской Федерации» : Материалы Первой Всероссийской научно-практической конференции. ФИРО ed. Москва , p. 392-396 4 p.

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceedingConference contributionpeer-review

  4. 2006
  5. Адаптационный потенциал как основа личностной безопасности

    Посохова, С. Т., 2006, Психология образования: культурно-исторические и социально-правовые аспекты: Материалы III Национальной научно-практической конференции. В 2-х томах . Москва , Vol. 2. p. 47-48 1 p.

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceedingConference abstractspeer-review

  6. Анализ результатов проективных рисуночных методик для исследования смысловых конструктов визуального мышления

    Посохова, С. Т., Виноградов, П. Н. & Лагун, А. В., 2006, Экологическая роль изобразительного искусства в условиях интенсивного визуального потока: Материалы исследования . Санкт-Петербург , p. 84-90 6 p.

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceedingArticle in an anthologypeer-review

  7. Нравственные ориентации у детей и подростков с проблемами в обучении

    Посохова, С. Т., 2006, Материалы Всероссийской научно-практической конференции. Тверь, p. 116-119 3 p.

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceedingConference contributionpeer-review

  8. Проблемы психодиагностики посттравматических стрессовых расстройств у детей и подростков, переживших террористический акт

    Посохова, С. Т., Сорокин, В. М. & Коновалова, Н. Л., 2006, Дети Беслана: диагностика и реабилитация жертв террористического акта . Санкт-Петербург , p. 50-51 1 p.

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceedingArticle in an anthologypeer-review

  9. Профилактика ВИЧ/СПИДа у несовершеннолетних в образовательной среде:

    Посохова, С. Т., 2006, 208 p.

    Research output: Book/Report/AnthologyTeaching manualEducationpeer-review

  10. Психическое здоровье ребенка и школьное обучение: Пособие для учителей

    Посохова, С. Т., Сорокин, В. М., Изотова, М. Х. & Паттурина, Н. П., 2006, Санкт-Петербург : Welkom. 47 p.

    Research output: Book/Report/AnthologyTeaching manualEducationpeer-review

  11. Психодиагностика: шпаргалки

    Посохова, С. Т., 2006, Москва Санкт-Петербург: «АСТ». 32 p.

    Research output: Book/Report/AnthologyTeaching manualEducationpeer-review

  12. Психологический механизм возникновения агрессивных взаимоотношений подростков и учителей

    Посохова, С. Т., 2006, Психологическая подготовка педагога в России: история и современность : Материалы Всероссийской научно-практической конференции, посвященной 208-й годовщине психологической подготовки педагогов и 80-летию кафедры психологии РГПУ им. А. И. Герцена . РГПУ им. А.И. Герцена ed. Санкт-Петербург, p. 184-186 2 p.

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceedingConference contributionpeer-review

ID: 218237