151 - 160 out of 368Page size: 10
  1. 2015

  2. Предрасположенность к скуке как признак психологической уязвимости личности

    Посохова, С. Т. & Рохина, Е. В., 2015, In: ВЕСТНИК САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКОГО УНИВЕРСИТЕТА. ПСИХОЛОГИЯ И ПЕДАГОГИКА. 4, p. 45-54 9 p.

    Research output: Contribution to journal › Article › peer-review

  3. Социально-психологические аспекты диалогического взаимодействия дошкольников с разными возможностями здоровья

    Посохова, С. Т. & Белан, Е. Е., 2015, In: Детский сад: теория и практика. . 6, 54, p. 68-81 13 p.

    Research output: Contribution to journal › Article › peer-review

  4. Субъективная картина лени подростков в разных семейных условиях

    Посохова, С. Т., 2015, V International Scientific Conference "The Current Issues In Theoretical and Applied Psychology ": Proceedings. Yerevan: Ереванский государственный университет, p. 525-529

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Conference contribution › Research

  5. Чувство риска как возможность ценностной переориентации личности

    Посохова, С. Т. & Башкина, Ю. Д., 2015, Ананьевские чтения – 2015: Фундаментальные проблемы психологии: : материалы научной конференции, 20-22 октября 2015г. . Санкт-Петербург: Скифия-принт, p. 21 1 p.

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Conference contribution › Research

  6. 2014

  7. Родительские ожидания при взаимодействии с детьми с проявлениями синдрома дефицита внимания и гиперактивности

    Посохова, С. Т. & Козлова, Д. С., 2014, Развитие специального образования в современной России: психолого-педагогическая диагностика и коррекция лиц с ограниченными возможностями здоровья : Материалы межвузовской научно-практической конференции молодых ученых 17-18 апреля 2012 . СПб: НОУ «Институт специальной педагогики и психологии», p. 83-86

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Conference contribution › Research

  8. Родительский потенциал развития и предупреждения детской лени

    Посохова, С. Т., 2014, Психолого-логопедический подход к сопровождению детей с нарушением речи : Сборник материалов VI городского логопедического семинара. СПб: НОУ «Институт специальной педагогики и психологии», p. 145-150

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Conference contribution › Research

  9. Сознание и адаптация личности в меняющейся социокультурной реальности: постановка проблемы

    Посохова, С. Т., 2014, Перспектива человека: гуманитарное сознание и его парадоксы : сборник статей межвузовской научно-теоретической конференции. СПб: НОУ «Институт специальной педагогики и психологии», p. 87-100

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Article in an anthology › Research

  10. Этические координаты практической психодиагностики (Вечерняя лекция)

    Посохова, С. Т., 2014, Развитие специального образования в современной России: психолого-педагогическая диагностика и коррекция лиц с ограниченными возможностями здоровья. СПб: НОУ «Институт специальной педагогики и психологии», p. 306-317

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Article in an anthology › Research

  11. Юмор как компонент интеграционного потенциала подростков

    Посохова, С. Т., 2014, Безбарьерная среда в школе и обществе : Сборник материалов IVМеждународного Форума . СПб: НОУ «Институт специальной педагогики и психологии», p. 202-210

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Article in an anthology › Research

  12. 2013

  13. Воздействия средствами танце-двигательной терапии на картину мира детей с задержкой психического развития

    Посохова, С. Т. & Шахова, А. В., 2013, In: Научные исследования выпускников факультета психологии СПбГУ. 1, p. 261-266

    Research output: Contribution to journal › Article

Previous 1...12 13 14 15 16 17 18 19 ...37 Next

ID: 218237