1. 2008
  2. Проблемы координации учебного процесса на неязыковых факультетах в связи с новыми тенденциями в обучении иностранным языкам

    Панова, Т. М., 2008, VIII Научно-практическая конференция «Дополнительные образовательные программы по иностранным языкам»: Материалы. Издательство Санкт-Петербургского университета, p. 14-22

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceedingConference contribution

  3. 2007
  4. Интеграционные курсы в преподавании иностранных языков на неязыковых факультетах

    Панова, Т. М., 2007, VII Научно-практическая конференция «Дополнительные образовательные программы по иностранным языкам»: Материалы. Издательство Санкт-Петербургского университета, p. 123-133

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceedingConference contribution

  5. Интеграция как одно из ведущих направлений современного образования.

    Панова, Т. М., 2007, In: ВЕСТНИК САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКОГО УНИВЕРСИТЕТА. СЕРИЯ 9: ФИЛОЛОГИЯ. ВОСТОКОВЕДЕНИЕ. ЖУРНАЛИСТИКА. Вып. 3. Часть II., p. , С. 210-217.

    Research output: Contribution to journalArticlepeer-review

  6. 2005
  7. Environment: Problems and Solutions. Окружающая среда: проблемы и решения. Учебное пособие для изучающих английский язык

    Панова, Т. М., 2005, Издательство Российского Государственного гидрометеорологического университета.

    Research output: Book/Report/AnthologyTeaching materials

  8. Environment: Problems and Solutions. Окружающая среда: проблемы и решения. Учебное пособие для изучающих английский язык

    Панова, Т. М., 2005, Издательство Санкт-Петербургского университета.

    Research output: Book/Report/AnthologyTeaching materials

  9. Некоторые особенности обучения устной речи студентов неязыковых факультетов

    Панова, Т. М., 2005, V Научно-практическая конференция «Дополнительные образовательные программы по иностранным языкам». Издательство Санкт-Петербургского университета, p. 62-69

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceedingConference contribution

  10. Обучение аудированию на неязыковых факультетах

    Панова, Т. М., 2005, XXXIV Международная филологическая конференция. Вып.23: Современные проблемы методики преподавания иностранных языков и лингводидактики. Издательство Санкт-Петербургского университета, p. 63-71

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceedingConference contribution

  11. 2004
  12. К вопросу отбора учебных текстов при обучении студентов неязыковых факультетов

    Панова, Т. М., 2004, Материалы XXXIII Международной филологической конференции. Выпуск 27: Современные проблемы лингводидактики, Часть 2.. Издательство Санкт-Петербургского университета, p. 14-21

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceedingConference contribution

  13. Обучение иноязычной профессионально ориентированной лексике студентов неязыковых специальностей

    Панова, Т. М., 2004, IV Научно-практическая конференция «Дополнительные образовательные программы по иностранным языкам»: Материалы. Издательство Санкт-Петербургского университета, p. 26-34

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceedingConference contribution

  14. 2003
  15. Environment: Problems and Solutions. Окружающая среда: проблемы и решения. Учебное пособие для изучающих английский язык

    Панова, Т. М., 2003, Издательство Санкт-Петербургского университета.

    Research output: Book/Report/AnthologyTeaching materials

ID: 6100526