11 - 20 из 33Размер страницы: 10
Сортировать по:: Год публикации
  1. 2008

  2. Проблемы координации учебного процесса на неязыковых факультетах в связи с новыми тенденциями в обучении иностранным языкам

    Панова, Т. М., 2008, VIII Научно-практическая конференция «Дополнительные образовательные программы по иностранным языкам»: Материалы. Издательство Санкт-Петербургского университета, стр. 14-22

    Результаты исследований: Публикации в книгах, отчётах, сборниках, трудах конференций › статья в сборнике материалов конференции

  3. 2007

  4. Интеграционные курсы в преподавании иностранных языков на неязыковых факультетах

    Панова, Т. М., 2007, VII Научно-практическая конференция «Дополнительные образовательные программы по иностранным языкам»: Материалы. Издательство Санкт-Петербургского университета, стр. 123-133

    Результаты исследований: Публикации в книгах, отчётах, сборниках, трудах конференций › статья в сборнике материалов конференции

  5. Интеграция как одно из ведущих направлений современного образования.

    Панова, Т. М., 2007, в: ВЕСТНИК САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКОГО УНИВЕРСИТЕТА. СЕРИЯ 9: ФИЛОЛОГИЯ. ВОСТОКОВЕДЕНИЕ. ЖУРНАЛИСТИКА. Вып. 3. Часть II., стр. , С. 210-217.

    Результаты исследований: Научные публикации в периодических изданиях › статья › Рецензирование

  6. 2005

  7. Environment: Problems and Solutions. Окружающая среда: проблемы и решения. Учебное пособие для изучающих английский язык

    Панова, Т. М., 2005, Издательство Российского Государственного гидрометеорологического университета.

    Результаты исследований: Книги, отчёты, сборники › учебно-методическое пособие › учебная

  8. Environment: Problems and Solutions. Окружающая среда: проблемы и решения. Учебное пособие для изучающих английский язык

    Панова, Т. М., 2005, Издательство Санкт-Петербургского университета.

    Результаты исследований: Книги, отчёты, сборники › учебно-методическое пособие › учебная

  9. Некоторые особенности обучения устной речи студентов неязыковых факультетов

    Панова, Т. М., 2005, V Научно-практическая конференция «Дополнительные образовательные программы по иностранным языкам». Издательство Санкт-Петербургского университета, стр. 62-69

    Результаты исследований: Публикации в книгах, отчётах, сборниках, трудах конференций › статья в сборнике материалов конференции

  10. Обучение аудированию на неязыковых факультетах

    Панова, Т. М., 2005, XXXIV Международная филологическая конференция. Вып.23: Современные проблемы методики преподавания иностранных языков и лингводидактики. Издательство Санкт-Петербургского университета, стр. 63-71

    Результаты исследований: Публикации в книгах, отчётах, сборниках, трудах конференций › статья в сборнике материалов конференции

  11. 2004

  12. К вопросу отбора учебных текстов при обучении студентов неязыковых факультетов

    Панова, Т. М., 2004, Материалы XXXIII Международной филологической конференции. Выпуск 27: Современные проблемы лингводидактики, Часть 2.. Издательство Санкт-Петербургского университета, стр. 14-21

    Результаты исследований: Публикации в книгах, отчётах, сборниках, трудах конференций › статья в сборнике материалов конференции

  13. Обучение иноязычной профессионально ориентированной лексике студентов неязыковых специальностей

    Панова, Т. М., 2004, IV Научно-практическая конференция «Дополнительные образовательные программы по иностранным языкам»: Материалы. Издательство Санкт-Петербургского университета, стр. 26-34

    Результаты исследований: Публикации в книгах, отчётах, сборниках, трудах конференций › статья в сборнике материалов конференции

  14. 2003

  15. Environment: Problems and Solutions. Окружающая среда: проблемы и решения. Учебное пособие для изучающих английский язык

    Панова, Т. М., 2003, Издательство Санкт-Петербургского университета.

    Результаты исследований: Книги, отчёты, сборники › учебно-методическое пособие › учебная

Назад 1 2 3 4 Далее

ID: 6100526