51 - 60 out of 82Page size: 10
Sort by: Title

  1. Об отражении понятия «Открытое образование» в педагогической теории и практике

    Галактионова, Т. Г. & Казакова, Е. И., 2012, In: ПИСЬМА В ЭМИССИЯ.ОФФЛАЙН (THE EMISSIA.OFFLINE LETTERS): ЭЛЕКТРОННЫЙ НАУЧНЫЙ ЖУРНАЛ. 3, 1752.

    Research output: Contribution to journal › Article › peer-review

  2. Об организации работы лаборатории «Психолого-педагогическое сопровождение развития субъектов образовательного процесса» в Ленинградской области.

    Данилова, Г. В., Казакова, Е. И. & Меттус, Е. В., 2013, Психолого-педагогическое сопровождение процессов развития ребенка: материалы второй межрегиональной научно-практической конференции/ под ред. И.В. Васютенковой – СПб.: ЛОИРО.- 2013. - 156с.. Ленинградский областной институт развития образования

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Article in an anthology › Research

  3. Об измерении сформированности универсальных компетенций студентов вузов

    Казакова, Е. И. & Тарханова, И. Ю., 2018, In: ПЕДАГОГИКА. 9, p. 79-84

    Research output: Contribution to journal › Article › peer-review

  4. Научное творчество учащихся: на пути преодоления заблуждений.

    Казакова, Е. И., 2012, In: НОВОЕ В ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ИССЛЕДОВАНИЯХ. 3, p. 116-121

    Research output: Contribution to journal › Article › peer-review

  5. Молодежь и чтение в контексте образования

    Галактионова, Т. Г., Гринева, М. И. & Казакова, Е. И., 2010, In: Информационный бюллетень Российской библиотечной ассоциации. 57, p. 69-73

    Research output: Contribution to journal › Article

  6. Моделирование региональной системы повышения квалификации работников образования в условиях развития пространства непрерывного образования Российской Федерации

    Казакова, Е. И., Якушкина, М. С., Монахова, Л. Ю., Марон, А. Е., Илакавичус, М. Р., Прикот, О. Г., Панфилова, Л. Г., Королева, Е. Г., Сергиенко, А. Ю., Медведев, Я. В. & Кузнецов, А. Н., 2020, Москва: Институт управления образованием Российской академии образования. 320 p.

    Research output: Book/Report/Anthology › Book › peer-review

  7. МЕТОДИКА «КЛЮЧ К СЕБЕ»: ИНСТРУМЕНТ РЕФЛЕКСИИ И САМООЦЕНКИ

    Азбель, А. А., Казакова, Е. И. & Ашичев, В. А., 2023, In: УПРАВЛЕНИЕ КАЧЕСТВОМ ОБРАЗОВАНИЯ: ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА ЭФФЕКТИВНОГО АДМИНИСТРИРОВАНИЯ. 6, p. 89-94

    Research output: Contribution to journal › Article › peer-review

  8. ЛИЧНЫЙ ПОЗНАВАТЕЛЬНЫЙ ОПЫТ УЧЕНИКА И УЧИТЕЛЯ В КОНТЕКСТЕ УПРАВЛЕНИЯ КАЧЕСТВОМ ОБРАЗОВАНИЯ (В ПРОДОЛЖЕНИЕ ДИСКУССИИ О ПЕДАГОГИКЕ ТЕКСТА)

    Казакова, Е. И. & Азбель, А. А., Jan 2022, In: УПРАВЛЕНИЕ КАЧЕСТВОМ ОБРАЗОВАНИЯ: ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА ЭФФЕКТИВНОГО АДМИНИСТРИРОВАНИЯ. 1, p. 3-10

    Research output: Contribution to journal › Article › peer-review

  9. Культурный код эпохи о котах, драконах и образовании

    Казакова, Е. И., 2011, In: НА ПУТЯХ К НОВОЙ ШКОЛЕ. p. 20-22

    Research output: Contribution to journal › Article

  10. КУЛЬТУРА ЧТЕНИЯ, КАЧЕСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ПОТЕНЦИАЛ СЕМИОТИКИ

    Галактионова, Т. Г., Казакова, Е. И. & Пугач, В. Е., 2011, Homo legens. Человек читающий: памяти Н.А. Рубакина (1862-1946): сборник статей.. ЛЕНАНД, p. 27-43

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Article in an anthology › Research

Previous 12 3 4 5 6 7 8 9 Next

ID: 189471