1. 2022
  2. Опыт работы по формированию социально-коммуникативных навыков детей с аутизмом в условиях инклюзивной школы в период COVID-19

    Веретенникова, А. П. & Миланич, Ю. М., 2022, ИНКЛЮЗИВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ В ЭПОХУ ПОСТПАНДЕМИИ: НОВЫЕ НОРМЫ, ФОРМАТЫ, СТРАТЕГИИ: Материалы Международной научно-практической конференции.. Ставрополь: Северо-Кавказский федеральный университет, p. 355-359 5 p.

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceedingConference contributionResearchpeer-review

ID: 84833617