Надежда Владимировна Полякова - Research output

2017
Влияние агониста рецепторов следовых аминов 5-го типа (TAAR5) на негативность рассогласования в вызванных потенциалах мозга крыс
Князева, В. М., Дмитриева, Е. С. & Полякова, Н. В., 2017, Сборник материалов III всероссийской молодежной конференции с международным участием "Нейробиология интегративных функций мозга", посвященной 100-летию Физиологического общества им. И. П. Павлова, 23-25 октября 2017 г., Санкт-Петербург, Россия. СПб, p. 106-107 1 p.
Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Conference abstracts
Исследование влияния агониста рецепторов следовых аминов на сенсорный гейтинг у крыс
Дмитриева, Е. С., Князева, В. М. & Полякова, Н. В., 2017, Нейробиология интегративных функций мозга: Сборник материалов III Всероссийской молодёжной конференции с международным участием, посвящённой 100-летию Физиологического общества им. И. П. Павлова. Институт экспериментальной медицины, p. 74-75
Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Conference abstracts
2016
MISMATCH NEGATIVITY GENERATED BY PROCESSING WORDS AND PSEUDOWORDS: THE INFLUENCE OF LEXICAL CONTEXT
Memetova, K. S., Stankevich, L. N. & Polyakova, N. V., 2016, Евразийский Союз Ученых (ЕСУ) # 30, 2016. p. 9-11
Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Conference contribution
Формирование зрительно-слуховых ассоциаций при распознавании фонем у детей младшего школьного возраста.
Александров, А. А., Полякова, Н. В. & Руденко, О. А., 2016, In: Российский физиологический журнал им. И.М. Сеченова. 102, 2, p. 205-215 11 p.
Research output: Contribution to journal › Article › peer-review
2012
Методическое пособие для проведения практических занятий по курсу «Большой практикум» по компьютерной электроэнцефалографии, раздел «ВП при активном и пассивном внимании, 24 часа.
Станкевич, Л. Н., Полякова, Н. В. & Дмитриева, Е. С., 2012, ЛЕМА.
Research output: Book/Report/Anthology › Teaching materials › Education
2011
Методическое пособие для проведения практических занятий по курсу «психофизиология» по компьютерной электроэнцефалографии
Станкевич, Л. Н. & Полякова, Н. В., 2011, ЛЕМА. 17 p.
Research output: Book/Report/Anthology › Teaching materials › Education
2005
Evoked brain potentials in adolescents in normal conditions and in attention deficit during solution of tasks requiring recognition of short-duration acoustic stimuli.
Aleksandrov, A. A., Polyakova, N. V. & Stankevich, L. N., 2005, In: Neuroscience and Behavioral Physiology. 35, 2, p. 153 – 157
Research output: Contribution to journal › Article › peer-review
2003
Mismatch Negativity in Evoked Brain Potentials in Adolescents in Normal Conditions and Attention Deficit in Response to Presentation of Short- Duration Acoustic Stimuli.
Aleksandrov, A. A., Karpina, N. V. & Stankevich, L. N., 2003, In: Neuroscience and Behavioral Physiology. 33, 7, p. 671-675
Research output: Contribution to journal › Article › peer-review
Вызванные потенциалы мозга у подростков в норме и при дефиците внимания при решении задачи распознавания акустических стимулов короткой длительности.
Александров, А. А., Полякова, Н. В. & Станкевич, Л. Н., 2003, Вызванные потенциалы мозга у подростков в норме и при дефиците внимания при решении задачи распознавания акустических стимулов короткой длительности.. p. 769-775.
Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Article in an anthology

Poliakova, Nadezhda