11 - 17 out of 17Page size: 10
  1. 2021

  2. What picture to choose? On actual aid of alternative communication for those experiencing difficulties with written language.

    Щеглова, Н. А. & Белимова, П. А., 2021.

    Research output: Contribution to conference › Abstract › peer-review

  3. Writing in tongues: Naïve viewers with mild intellectual disability interpret pictorial sentences.

    Щеглова, Н. А. & Белимова, П. А., 2021.

    Research output: Contribution to conference › Abstract › peer-review

  4. 2020

  5. Влияние возраста и уровня интеллекта на восприятие текста детьми с интеллектуальной недостаточностью.

    Белимова, П. А. & Лыкова, М. К., 2020, p. 371-372.

    Research output: Contribution to conference › Abstract › peer-review

  6. Восприятие и роль познавательного интереса в понимании сюжетных картинок подростками с интеллектуальной недостаточностью

    Белимова, П. А. & Щеглова, Н. А., 2020, Актуальные проблемы современного образования: опыт и инновации: материалы всероссийской научно-практической конференции с дистанционным и международным участием. Нагорнова, А. Ю. (ed.). Ульяновск: Зебра, p. 85-90

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Conference contribution

  7. Особенности восприятия и понимания невербальных стимулов учащимися с интеллектуальной недостаточностью.

    Защиринская, О. В. & Белимова, П. А., 2020, АНАНЬЕВСКИЕ ЧТЕНИЯ — 2020. Психология служебной деятельности: достижения и перспективы развития (в честь 75-летия Победы в Великой Отечественной войне 1941–1945 гг.). Скифия-принт, p. 381-382 2 p.

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Conference contribution › peer-review

  8. Универсальный пиктографический язык как средство глобальной коммуникации

    Белимова, П. А., Джумагулова, А. Ф. & Жалимова, С. Б., 2020, Способности и ментальные ресурсы человека в мире глобальных перемен. Институт психологии РАН, p. 1435-1446

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Article in an anthology

  9. Ценностно-мотивационный компонент креативности музыкально одаренных подростков

    Белимова, П. А. & Лысенко, Е. М., 2020, In: International Journal of Medicine and Psychology . 3, 3, p. 83-91

    Research output: Contribution to journal › Article › peer-review

Previous 1 2 Next

ID: 61476181