31 - 40 out of 69Page size: 10
  1. 2017

  2. Время обсуждать: учебное пособие по речевой практике для иностранных учащихся (ТРКИ-2 - ТРКИ-3)

    Хруненкова, А. В. & Косарева, Е. В., 2017, Москва: Русский язык. Курсы. 120 p.

    Research output: Book/Report/Anthology › Teaching manual › peer-review

  3. "Неудобные" темы на занятиях по русскому языку в китайской аудитории

    Хруненкова, А. В., 2017, Русский язык в полиэтническом образовательном пространстве военного вуза : Материалы межвузовской научно-практической конференции. СПб.: Военная академия связи, p. 439-444

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Conference contribution › Research

  4. Образовательный "живой" квест как интерактивная форма обучения языку

    Хруненкова, А. В., 2017, Актуальные проблемы гуманитарного знания в техническом вузе: сборник научных трудов VI Международной научно-методической конференции 26-27 октября 2017 г. . Санкт-Петербург: Санкт-Петербургский горный университет императрицы Екатерины II, p. 331-333

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Conference contribution › Research

  5. Современные трансформации русских паремий с компонентом дружба (на материале публицистических текстов)

    Хруненкова, А. В., 2017, Современные тенденции в изучении и преподавании русского языка : материалы докладов и сообщений XXII международной научно-методической конференции. СПб: Издательство Санкт-Петербургского государственного университета технологии и дизайна, p. 70-73

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Conference contribution › Research

  6. «Успешный человек» в русском языковом сознании

    Зиновьева, Е. И. & Хруненкова, А. В., 2017, Мир человека в пространстве языка. Флинта, p. 47-56 (Концептуальный и лингвальный миры; vol. 13).

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Article in an anthology › Research › peer-review

  7. 2016

  8. Изучение пословиц и поговорок в иностранной аудитории: к постановке проблемы

    Хруненкова, А. В., 2016, Изучение пословиц и поговорок в иностранной аудитории: к постановке проблемы.

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Conference contribution › Research

  9. Коэффициент продуктивности как один из критериев отбора паремий в практике обучения русскому языку как иностранному

    Хруненкова, А. В., 2016, Коэффициент продуктивности как один из критериев отбора паремий в практике обучения русскому языку как иностранному.

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Article in an anthology › Research

  10. Критерии отбора паремиологических единиц при составлении учебного словаря пословиц и поговорок для иностранцев (на материале паремий с компонентами друг - враг)

    Хруненкова, А. В., 2016, Критерии отбора паремиологических единиц при составлении учебного словаря пословиц и поговорок для иностранцев (на материале паремий с компонентами друг - враг).

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Conference contribution › Research

  11. Русский язык как иностранный и методика его преподавания: сборник научн. тр. Вып. 27

    Зиновьева, Е. И., Любимова, Н. А., Хруненкова, А. В., Шишков, М. С., Московкин, Л. В., Попова, Т. И. & Рогова, К. А., 2016, РОПРЯЛ. 137 p.

    Research output: Book/Report/Anthology › Anthology

  12. Трансформированные пословицы и поговорки в текстах "Аткрыток"

    Хруненкова, А. В., 2016, Трансформированные пословицы и поговорки в текстах "Аткрыток".

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Conference contribution › Research

Previous 1 2 3 4 5 6 7 Next

ID: 148541