1 - 6 out of 6Page size: 10
  1. 2025

  2. Les manuels scolaires français modernes d'histoire comme source de mémoire collective sur le Second Empire colonial français

    Коробейникова, Е. В., 2025, XIXᵉ COLLOQUE INTERNATIONAL D’ÉTUDIANTS ET DE JEUNES CHERCHEURS «LA FRANCE ET LA FRANCOPHONIE D’AUJOURD’HUI». Москва, p. 29-33

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Conference contribution

  3. «Репрезентация образа России и СССР в Мировых войнах во французских школьных учебниках по истории»

    Коробейникова, Е. В., 2025, (Submitted) Россия в глобальном мире: новые вызовы и возможности : Сборник работ XIII международной студенческой научной конференции: Санкт-Петербург, 13-15 марта 2025 года.. Скифия-принт

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Conference contribution

  4. 2024

  5. ИНСТИТУТЫ ФОРМИРОВАНИЯ ПОЛИТИКИ ПАМЯТИ: СРАВНЕНИЕ РОССИЙСКОГО И ФРАНЦУЗСКОГО ОПЫТА

    Коробейникова, Е. В., 2024, РОССИЯ В ГЛОБАЛЬНОМ МИРЕ: НОВЫЕ ВЫЗОВЫ И ВОЗМОЖНОСТИ. Санкт-Петербург: Скифия-принт, p. 352-363 11 p.

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Conference contribution › peer-review

  6. Стратегическое значение Французской Полинезии во внешней политике Пятой Республики

    Коробейникова, Е. В., 2024.

    Research output: Contribution to conference › Abstract

  7. Стратегия продвижения образовательных программ за рубежом на примере Республики Корея

    Коробейникова, Е. В., Голуб, С. А., Евсеева, М. А. & Нелидова, А. И., 2024, Международные отношения в глобальном мире. Санкт-Петербург : Издательство Санкт-Петербургского Государственного Политехнического Университета, Vol. 7. p. 470-476 6 p.

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Conference contribution

  8. 2022

  9. ВЗАИМООТНОШЕНИЯ ФРАНЦИИ И ООН ПО АЛЖИРСКОМУ ВОПРОСУ

    Коробейникова, Е. В., 2022, МЕЖДУНАРОДНЫЕ ОТНОШЕНИЯ В ГЛОБАЛЬНОМ ИЗМЕРЕНИИ. Vol. 2. p. 89-96

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Article in an anthology › peer-review

ID: 61491293