1 - 10 out of 18Page size: 10
  1. 2026

  2. ШКОЛЬНЫЕ ОЛИМПИАДЫ 2025. ИНОСТРАННЫЕ ЯЗЫКИ: Учебно-методическое пособие

    Кучеренко, Н. Л., Аксенова, Н. В., Андрианова, И. А., Баскакова, И. Н., Бирр-Цуркан, Л. Ф., Войку, О. К., Вороновская, И. А., Дубина, А. М., Евстафьева, Е. В., Евстрахина, И. В., Езан, И. Е., Иванова, Е. П., Климатов, В. А., Кованова, Е. А., Ковтунова, Е. А., Кондратенко, П. И., Корышев, М. В., Кудря, С. В., Магнес, Н. О., Миклина, И. А. & 13 others, Манёрова, К. В., Меньшикова, О. Г., Миретина, М. С., Митькина, Е. И., Нифонтова, Д. Е., Петухова, Т. И., Потапова, И. В., Силантьева, В. Г., Слинина, Л. Я., Соловьева, М. В., Сомкина, Н. А., Турчанинова, А. Е. & Хуторецкая, О. А., 2026, Издательство Санкт-Петербургского университета. 466 p.

    Research output: Book/Report/Anthology › Teaching materials › peer-review

  3. 2025

  4. Использование технологии «новый перевернутый класс» с целью персонализации обучения иностранному языку в вузе

    Кучеренко, Н. Л., Nov 2025, Шатиловские чтения. Интеграция науки и практики в иноязычном образовании. Издательство Санкт-Петербургского Государственного Политехнического Университета, p. 190-195 6 p.

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Conference contribution › Research › peer-review

  5. Использование технологии «Новый перевернутый класс» в обучении иностранному языку в вузе

    Кучеренко, Н. Л., Jun 2025, In: ИНОСТРАННЫЕ ЯЗЫКИ В ШКОЛЕ. 5, p. 50-56

    Research output: Contribution to journal › Article › peer-review

  6. ОБУЧЕНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНО ОРИЕНТИРОВАННОМУ ЧТЕНИЮ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ ТЕХНОЛОГИИ «ПЕРЕВЕРНУТЫЙ КЛАСС»

    Кучеренко, Н. Л., 1 Jan 2025, Обучение иностранным языкам в открытом поликультурном пространстве. Многоязычное образование в современном мире: опыт и перспективы. Сборник научных трудов.. Москва: Книжный дом Университет, p. 165-168

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Article in an anthology › Research › peer-review

  7. 2024

  8. Из опыта использования технологии "Перевернутый класс" в вузе

    Кучеренко, Н. Л., 2024, Шатиловские чтения. Трансформационные процессы в иноязычном образовании: реальность и перспективы. p. 92-99 8 p.

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Conference contribution › Research › peer-review

  9. 2023

  10. КОЛЛЕКТИВНАЯ ПЕРСОНАЛИЗАЦИЯ В ПРОЦЕССЕ ИНФОРМАЛЬНОГО ОБУЧЕНИЯ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ

    Кучеренко, Н. Л., Алексейцева, Т. А. & Миретина, М. С., Dec 2023, In: ИНОСТРАННЫЕ ЯЗЫКИ В ШКОЛЕ. 10

    Research output: Contribution to journal › Article › peer-review

  11. MEDIATIVE COMPETENCE IN A FOREIGN LANGUAGE TEACHING AT TECHNICAL UNIVERSITY

    Кучеренко, Н. Л. & Юнг, А. В., Nov 2023, LXXVI Герценовские чтения 2023. p. 449-454 5 p.

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Article in an anthology › Research › peer-review

  12. Incorporating Informal e-Learning into Foreign Language Teaching Through Collaborative Personalization

    Кучеренко, Н. Л., Миретина, М. С., Алексейцева, Т. А. & Войку, О. К., 13 Jul 2023, Literature, Language and Computing: Russian Contribution. Springer Nature, p. 173-184 12 p.

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Article in an anthology › Research › peer-review

  13. К вопросу о медиации в обучении иностранному языку

    Кучеренко, Н. Л., 2023, Актуальные проблемы романской филологии: Сборник научных статей Международной научной конференции. Минск: Минский государственный лингвистический университет, p. 169-174

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Conference contribution › Research › peer-review

  14. 2022

  15. Медиация текста в обучении иностранному языку

    Кучеренко, Н. Л. & Юнг, А. В., Apr 2022, Актуальные проблемы лингвистики и лингводидактики иностранного языка делового и профессионального общения. Сборник материалов X Международной научной конференции. Москва, 2022. Малюга, Е. Н. (ed.). Москва, p. 132-135 4 p.

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Article in an anthology › Research › peer-review

Previous 1 2 Next

ID: 32590348