1 - 10 out of 74Page size: 10
  1. 2025

  2. Воспитатель в современном детском саду: анализ восприятия и запросов родителей

    Писаренко, И. А. & Хрусталева, Е. С., 2025, In: Современное дошкольное образование. 2 (128), p. 40-55 16 p.

    Research output: Contribution to journal › Article › peer-review

  3. Проблема использования искусственного интеллекта в семейном воспитании как новый вызов для системы образования

    Писаренко, И. А., 2025, In: УПРАВЛЕНИЕ КАЧЕСТВОМ ОБРАЗОВАНИЯ: ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА ЭФФЕКТИВНОГО АДМИНИСТРИРОВАНИЯ. 4, p. 20-24 5 p.

    Research output: Contribution to journal › Article › peer-review

  4. Факторы, влияющие на привлечение старшеклассников к участию в олимпиадах

    Писаренко, И. А. & Ямщикова, О. А., 2025, In: УПРАВЛЕНИЕ КАЧЕСТВОМ ОБРАЗОВАНИЯ: ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА ЭФФЕКТИВНОГО АДМИНИСТРИРОВАНИЯ. 2, p. 33-40 8 p.

    Research output: Contribution to journal › Article › peer-review

  5. 2024

  6. PREPARATION OF TEACHERS TO WORK WITH THE FAMILY IN DOMESTIC AND FOREIGN EDUCATION

    Писаренко, И. А., Пугач, В. Е. & Хрусталева, Е. С., 2024, In: Вестник Костромского государственного университета. Серия: Педагогика. Психология. Социокинетика. 30, 2, p. 5-11 7 p.

    Research output: Contribution to journal › Article › peer-review

  7. Отношение к персонализации образования в семьях с различным стилем семейного воспитания

    Писаренко, И. А., Костина, Л. М., Николаева, А. В. & Шиничева, И. Ю., 2024, Психология семьи: современные проблемы и решения : Сборник материалов IX Международной научно-практической конференции, Саратов, 08 ноября – 09 2024 года. . p. 328-334 6 p.

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Conference contribution › Research › peer-review

  8. Подготовка будущих воспитателей к психолого-педагогической поддержке семьи дошкольника

    Писаренко, И. А. & Хрусталева, Е. С., 2024, Ананьевские чтения - 2024 : : Материалы международной научной конференции, посвященной 80-летию общей психологии в Санкт-Петербургском государственном университете, Санкт-Петербург, 16–18 октября 2024 года. . p. 466 1 p.

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Conference contribution › Research › peer-review

  9. Представление об искусственном интеллекте у родителей учащихся основной и средней школы

    Костина, Л. М. & Писаренко, И. А., 2024, In: АЗИМУТ НАУЧНЫХ ИССЛЕДОВАНИЙ: ПЕДАГОГИКА И ПСИХОЛОГИЯ. 13, 3 (48), p. 83-86 4 p.

    Research output: Contribution to journal › Article › peer-review

  10. Представления родителей будущих первоклассников об использовании искусственного интеллекта в школе

    Писаренко, И. А. & Костина, Л. М., 2024, In: Педагогика современности. 2-2 (29), p. 85-87 3 p.

    Research output: Contribution to journal › Article › peer-review

  11. Проблема индивидуализации и персонализации образования в научных исследованиях

    Писаренко, И. А., Костина, Л. М. & Карпова, М. А., 2024, In: Гуманитарная парадигма. 3 (30), p. 6-13 8 p.

    Research output: Contribution to journal › Article › peer-review

  12. Профессиональное развитие воспитателей в области взаимодействия с родителями

    Писаренко, И. А. & Хрусталева, Е. С., 2024, Педагогическое образование: вызовы XXI века: материалы XV Международной научно-практической конференции, посвященной памяти выдающегося ученого - педагога, академика В.А. Сластёнина, Тамбов, 26–27 сентября 2024 года. . p. 231-234 4 p.

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Conference contribution › Research › peer-review

Previous 1 2 3 4 5 6 7 8 Next

ID: 176385