1. 2022
  2. Изучение связи между психофизиологическими характеристиками детей и сформированностью навыка чтения: норма, РАС, СД, интеллектуальные нарушения

    Ляксо, Е. Е. & Фролова, О. В., 2022, Проблемы онтолингвистики – 2022: речевой мир ребенка (универсальные механизмы и индивидуальные процессы). СПб: Издательство «ВВМ», p. 175-180

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceedingConference contributionResearchpeer-review

  3. НАРУШЕНИЕ ПРОЦЕССА СТИМУЛ- СПЕЦИФИЧЕСКОЙ АДАПТАЦИИ У МЫШЕЙ ЛИНИИ TAAR1-KO

    Князева, В. М., Дмитриева, Е. С. & Симон, Ю. А., 2022, In: Трансляционная медицина. Приложение 2, p. 312 1 p.

    Research output: Contribution to journalMeeting Abstract

  4. Научные основы дифференциальной диагностики речевой патологии в детском возрасте

    Филатова, Ю. О., 2022, Москва: Национальный книжный центр. 202 p.

    Research output: Book/Report/AnthologyBookResearchpeer-review

  5. 2021
  6. Теоретический анализ психофизиологических исследований по проблеме расстройств пищевого поведения

    Летягин, П. И., Маркова, Е. & Станкевич, Л. Н., 22 Dec 2021, In: Мир педагогики и психологии. 12(65)

    Research output: Contribution to journalArticlepeer-review

Previous 1...7 8 9 10 11 12 13 14 ...90 Next

ID: 25074