681 - 690 out of 889Page size: 10
  1. 2014

  2. Устойчивые ошибки в процессе научения: особенности и возможности прогнозирования

    Андриянова, Н. В., 2014, In: Вестник Санкт-Петербургского университета. Серия 16. Психология. Педагогика. 4, 124-131

    Research output: Contribution to journal › Article › peer-review

  3. Феномен Струпа: интерференция как логический парадокс

    Аллахвердов, В. М. & Аллахвердов, М. В., 2014, In: Вестник Санкт-Петербургского университета. Серия 16. Психология. Педагогика. 4, p. 90-102

    Research output: Contribution to journal › Article › peer-review

  4. Этикет и этикетное поведение: от культурологического анализа к психологическому исследованию

    Даниленко, О. И., 2014, In: Научное обозрение: гуманитарные исследования. 8, p. 50-56 7 p.

    Research output: Contribution to journal › Article › peer-review

  5. Этикетная регуляция поведения в Китае и России: общее и специфическое

    Даниленко, О. И. & Ли, Ц., 2014, Ананьевские чтения-2014: Психологическое обеспечение профессиональной деятельности: материалы научной конференции, 21-21 октября 2014 г.. p. 132-134

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Conference contribution › Research

  6. 2013

  7. Case study: странная гибель в метро

    Осорина, М. В. & Аванесян, М. О., 2013, In: Вестник Санкт-Петербургского университета. Серия 16. Психология. Педагогика. 4, p. 61-67

    Research output: Contribution to journal › Article › peer-review

  8. Does Verbal Categorization Require Embodied Motor Representations?

    Щербакова, О. В., Горбунов, И. А. & Голованова, И. В., 2013.

    Research output: Contribution to conference › Abstract › peer-review

  9. EEG as the Research Method for the Conceptual Thinking

    Щербакова, О. В., Голованова, И. В. & Горбунов, И. А., 2013, Abstract Book of the Conference “Applied Neuroscience and Social Well-Being”, 26 – 28 November, 2013, Moscow, Russia. P. 39. .

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Conference abstracts › Research › peer-review

  10. EEG-correlates of Various Verbal Tasks Solving

    Sherbakova, O. V., Gorbunov, I. A. & Golovanova, I. V., 2013, 11th International Symposium of Psycholinguistics. p. 51

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Conference abstracts › Research › peer-review

  11. How the age of language acquisition relates to creativity

    Kostandyan, M. E. & Ledovaya, Y. A., 2013, How the age of language acquisition relates to creativity. Elsevier, 6 p.

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Conference contribution › Research

  12. Informational-energy characteristics of different types of cognitive activity

    Kholodnaya, M. A., Scherbakova, O. V., Gorbunov, I. A., Golovanova, I. V. & Papovyan, M. I., 2013, In: Психологический журнал. 5, p. 96-107

    Research output: Contribution to journal › Article › peer-review

Previous 1...65 66 67 68 69 70 71 72 ...89 Next

ID: 30508