1. 2019
  2. THE ASSESSMENT OF THE EXAMINEE’S COMPETENCES ON THE BASIS OF THE LOGICAL-LINGUISTIC MODEL

    Домшенко, Н. Г., Рубцова, С. Ю., Морозова, М. Н. & Спесивцев, А. В., Feb 2019, In: МЕЖДУНАРОДНЫЙ НАУЧНЫЙ ЖУРНАЛ. 2 (80), p. 138-142 4 p.

    Research output: Contribution to journalArticlepeer-review

  3. Концепт ECOLOGY в синхронии и диахронии

    Петрова, Е. Е., 10 Jan 2019, Материалы конференций ГНИИ "Нацразвитие". Декабрь 2018: Сборник избранных статей. Эльзессер, Ю. Ф. (ed.). СПб.: ГНИИ "Нацразвитие", p. 65-70

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceedingConference contributionResearchpeer-review

  4. Интеграция иноязычной и профильной подготовки экономистов в вузе

    Маслова, Л. С., Jan 2019, In: ЧЕЛОВЕК И ОБРАЗОВАНИЕ. 1(58), p. 128-133

    Research output: Contribution to journalArticlepeer-review

  5. Слова и вещи в терминологии. Междисциплинарные исследования в лингвистике

    Вольфберг, Д. М., Jan 2019, Материалы конференций ГНИИ "Нацразвитие" декабрь 2018: Социально-экономические и гуманитарные науки. Санкт-Петербург: ГНИИ "Нацразвитие", p. 62-64 3 p. Россия

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceedingConference contributionResearch

  6. Chelio Secondo Curione as a Christian pedagogue

    Poliakova, M. A. & Lurie, Z. A., 2019, In: Paedagogica Historica.

    Research output: Contribution to journalArticlepeer-review

  7. Culturological Aspects of Concepts: Experiment and Practice at Tertiary Level

    Petrova, E. & Nikitina, A., 2019, 2019 International Conference on Religion, Culture and Art (ICRCA 2019) : September 21-22, 2019. Xi'an, China. China: Clausius Scientific Press, p. 48-54 7 p.

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceedingConference contributionResearchpeer-review

  8. Factors of influence in translating in cross-linguistic comparison

    Бондарева, Н. А., 2019, СОЗДАНИЕ ИСКУССТВЕННОГО ИНОЯЗЫЧНОГО ОКРУЖЕНИЯ КАК ОДИН ИЗ ФАКТОРОВ АКТИВИЗАЦИИ УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ: Материалы всероссийской научно-практической конференции (с международным участием). СПб: Издательство Санкт-Петебургского государственного экономического университета, p. 134-136

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceedingConference contributionResearchpeer-review

  9. FRAME-MODELLING OF INTERTEXTUAL CONNECTIONS MARKED BY PRECEDENT UNITS CONTAINING PROPER NAMES AND THEIR DERIVATIVES (A CASE STUDY OF ENGLISH LANGUAGE MEDIA TEXTS)

    Rubtsova, S. Y., 2019, In: Journal of Teaching English for Specific and Academic Purposes. 7, 4, p. 463-472 9 p.

    Research output: Contribution to journalArticlepeer-review

ID: 6072550