271 - 280 out of 424Page size: 10
  1. 2016

  2. Модель влияния мотивации на формирование системы статистических понятий у студентов-психологов в России и Китае

    Наследов, А. Д. & Лин, Г., 2016, In: ВЕСТНИК ТВЕРСКОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО УНИВЕРСИТЕТА. СЕРИЯ: ПЕДАГОГИКА И ПСИХОЛОГИЯ. 2, p. 67-76

    Research output: Contribution to journal › Article

  3. Мотивация формирования научно-профессиональных понятий курса «Математические методы в психологии» у студентов-психологов в России и Китае

    Наследов, А. Д. & Лин, Г., 2016, In: ВЕСТНИК ТВЕРСКОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО УНИВЕРСИТЕТА. СЕРИЯ: ПЕДАГОГИКА И ПСИХОЛОГИЯ. 2, p. 55-66

    Research output: Contribution to journal › Article

  4. Навыки невербальной коммуникации как фактор социальной адаптации школьников с легкой умственной отсталостью

    Солодков, А. С., Защиринская, О. В., Малахова, А. Н. & Ятманов, А. Н., 2016, In: УЧЕНЫЕ ЗАПИСКИ УНИВЕРСИТЕТА ИМ. П.Ф. ЛЕСГАФТА. 1 (131), p. 323-327

    Research output: Contribution to journal › Article › peer-review

  5. Невербальная коммуникация лиц с умственной отсталостью: теоретический абрис проблемы с позиции когнитивно-поведенческого подхода

    Защиринская, О. В., 2016, In: Наука. Мысль. 6-2, p. 80-87

    Research output: Contribution to journal › Article › peer-review

  6. Особенности профессионального выгорания у педагогов различных типов образовательных учреждений

    Защиринская, О. В. & Морарь, И., 2016, Инновации в медицине, психологии и педагогике: Материалы VII Международной научно-практической конференции. Новосибирск: ООО «Немо Пресс», p. 154-159

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Conference contribution › Research

  7. Оценки учителями коммуникативных способностей первоклассников, различных по интеллектуальным способностям

    Защиринская, О. В., Шингаев, С. & Малахова, А., 2016, In: УЧЕНЫЕ ЗАПИСКИ УНИВЕРСИТЕТА ИМ. П.Ф. ЛЕСГАФТА. 5 (135) , p. 278-283

    Research output: Contribution to journal › Article

  8. Понимание подростками с различным уровнем интеллектуального развития жанровых картин и текстов

    Защиринская, О. В., Николаева, Е. И. & Шелепин, Е. Ю., 2016, Психофизиологические и нейролингвистические аспекты процесса распознавания вербальных и невербальных паттернов коммуникации: Коллективная монография. Издательство «ВВМ», p. 191-202

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Chapter › Research › peer-review

  9. Понимание текстов и изображений подростками с интеллектуальной недостаточностью

    Защиринская, О. В. & Немировская, К. А., 2016, Педиатрия Санкт-Петербурга: опыт, инновации, достижения: Материалы VIII Российского форума с международным участием . ИТЦ "Символ", p. 92–98

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Conference contribution › Research

  10. Понимание текстов старшеклассниками с легкой умственной отсталостью

    Защиринская, О. В., 2016, Ананьевские чтения – 2016 Психология: вчера, сегодня, завтра. Материалы международной научной конференции.. Vol. 2. p. 78-79 2 p.

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Conference contribution › Research

  11. Психическая травма как результат влияния трудных жизненных ситуаций

    Защиринская, О. В., 2016, In: СОЦИАЛЬНАЯ РАБОТА: ТЕОРИИ, МЕТОДЫ, ПРАКТИКА . 1, 5, p. 24-33

    Research output: Contribution to journal › Article

Previous 1...24 25 26 27 28 29 30 31 ...43 Next

ID: 30586