271 - 280 из 424Размер страницы: 10
Сортировать по:: Год публикации
  1. 2016

  2. Модель влияния мотивации на формирование системы статистических понятий у студентов-психологов в России и Китае

    Наследов, А. Д. & Лин, Г., 2016, в: ВЕСТНИК ТВЕРСКОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО УНИВЕРСИТЕТА. СЕРИЯ: ПЕДАГОГИКА И ПСИХОЛОГИЯ. 2, стр. 67-76

    Результаты исследований: Научные публикации в периодических изданиях › статья

  3. Мотивация формирования научно-профессиональных понятий курса «Математические методы в психологии» у студентов-психологов в России и Китае

    Наследов, А. Д. & Лин, Г., 2016, в: ВЕСТНИК ТВЕРСКОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО УНИВЕРСИТЕТА. СЕРИЯ: ПЕДАГОГИКА И ПСИХОЛОГИЯ. 2, стр. 55-66

    Результаты исследований: Научные публикации в периодических изданиях › статья

  4. Навыки невербальной коммуникации как фактор социальной адаптации школьников с легкой умственной отсталостью

    Солодков, А. С., Защиринская, О. В., Малахова, А. Н. & Ятманов, А. Н., 2016, в: УЧЕНЫЕ ЗАПИСКИ УНИВЕРСИТЕТА ИМ. П.Ф. ЛЕСГАФТА. 1 (131), стр. 323-327

    Результаты исследований: Научные публикации в периодических изданиях › статья › Рецензирование

  5. Невербальная коммуникация лиц с умственной отсталостью: теоретический абрис проблемы с позиции когнитивно-поведенческого подхода

    Защиринская, О. В., 2016, в: Наука. Мысль. 6-2, стр. 80-87

    Результаты исследований: Научные публикации в периодических изданиях › статья › Рецензирование

  6. Особенности профессионального выгорания у педагогов различных типов образовательных учреждений

    Защиринская, О. В. & Морарь, И., 2016, Инновации в медицине, психологии и педагогике: Материалы VII Международной научно-практической конференции. Новосибирск: ООО «Немо Пресс», стр. 154-159

    Результаты исследований: Публикации в книгах, отчётах, сборниках, трудах конференций › статья в сборнике материалов конференции

  7. Оценки учителями коммуникативных способностей первоклассников, различных по интеллектуальным способностям

    Защиринская, О. В., Шингаев, С. & Малахова, А., 2016, в: УЧЕНЫЕ ЗАПИСКИ УНИВЕРСИТЕТА ИМ. П.Ф. ЛЕСГАФТА. 5 (135) , стр. 278-283

    Результаты исследований: Научные публикации в периодических изданиях › статья

  8. Понимание подростками с различным уровнем интеллектуального развития жанровых картин и текстов

    Защиринская, О. В., Николаева, Е. И. & Шелепин, Е. Ю., 2016, Психофизиологические и нейролингвистические аспекты процесса распознавания вербальных и невербальных паттернов коммуникации: Коллективная монография. Издательство «ВВМ», стр. 191-202

    Результаты исследований: Публикации в книгах, отчётах, сборниках, трудах конференций › глава/раздел › Рецензирование

  9. Понимание текстов и изображений подростками с интеллектуальной недостаточностью

    Защиринская, О. В. & Немировская, К. А., 2016, Педиатрия Санкт-Петербурга: опыт, инновации, достижения: Материалы VIII Российского форума с международным участием . ИТЦ "Символ", стр. 92–98

    Результаты исследований: Публикации в книгах, отчётах, сборниках, трудах конференций › статья в сборнике материалов конференции

  10. Понимание текстов старшеклассниками с легкой умственной отсталостью

    Защиринская, О. В., 2016, Ананьевские чтения – 2016 Психология: вчера, сегодня, завтра. Материалы международной научной конференции.. Том 2. стр. 78-79 2 стр.

    Результаты исследований: Публикации в книгах, отчётах, сборниках, трудах конференций › статья в сборнике материалов конференции

  11. Психическая травма как результат влияния трудных жизненных ситуаций

    Защиринская, О. В., 2016, в: СОЦИАЛЬНАЯ РАБОТА: ТЕОРИИ, МЕТОДЫ, ПРАКТИКА . 1, 5, стр. 24-33

    Результаты исследований: Научные публикации в периодических изданиях › статья

Назад 1...24 25 26 27 28 29 30 31 ...43 Далее

ID: 30586