1. 2020
  2. Особенности обучения шахматам в эпоху цифровых технологий

    Цагараева, И. П., 2020, ИНФОРМАТИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАНИЯ И МЕТОДИКА ЭЛЕКТРОННОГО ОБУЧЕНИЯ: ЦИФРОВЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В ОБРАЗОВАНИИ: Материалы IV Международной научной конференции. В двух частях. Носков, М. В. (ed.). Красноярск: Сибирский федеральный университет, p. 548-552

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Conference contribution › Research

  3. Эффект реальности как аспект кинематографического опыта

    Стругова, Е. А., 2020, In: Манускрипт. 13, 10, p. 176-180 5 p.

    Research output: Contribution to journal › Article › peer-review

  4. 2019
  5. Aesthetic Experience as Transgressive (Cinema)

    Strugova, E., 2019, Proceedings of the 21st International Congress of Aesthetics: Possible Worlds of Contemporary Aesthetics: Aesthetics Between History, Geography and Media: Book of Abstracts. Belgrade: University of Belgrade, p. 1029-1035

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Conference contribution › Research › peer-review

  6. Кинематографический опыт как трансгрессивный

    Стругова, Е. А., 2019, Первый Российский Эстетический конгресс, 17-19 октября 2018 г., Санкт-Петербург: Доклады и выступления. СПб.: Российское эстетическое общество, p. 385-393

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Conference contribution › Research › peer-review

  7. Музейная экспозиция как "делегирование" и опосредование в контексте перформативных практик

    Стругова, Е. А., 2019, Сборник научных трудов ОМЭК IX Эстетические функции экспозиционных институций в постсовременной культуре. p. 256-275 19 p.

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Conference contribution › Research › peer-review

  8. "Что такое" зритель: альтернатива Андре Базена

    Стругова, Е. А., 2019, Тезисы докладов всероссийской научной конференции "Философия и кино: от теории к критическому переживанию". Санкт-Петербург, p. 29-30 2 p.

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Conference abstracts › Research › peer-review

ID: 9407030