1. 2026
  2. Бюрократическая «разгрузка»: ИИ-решения для рутинных задач педагога

    Губанова, В. Д. & Азбель, А. А., 2026, In: УПРАВЛЕНИЕ КАЧЕСТВОМ ОБРАЗОВАНИЯ: ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА ЭФФЕКТИВНОГО АДМИНИСТРИРОВАНИЯ. 1, p. 79-87

    Research output: Contribution to journal › Article › peer-review

  3. 2025
  4. Как научить плавать во время шторма? Обучение подростков осознанному применению нейросетей в учебных целях

    Дегтярева, Е. Г., Лисова, Н. О. & Азбель, А. А., 2025, Информатизация образования и методика электронного обучения: цифровые технологии в образовании : Материалы IX Международной научной конференции. В 4-х частях, Красноярск, 23–26 сентября 2025 года. Красноярский государственный педагогический университет им. В.П. Астафьева, p. 29-33

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Conference contribution › Research › peer-review

  5. 2024
  6. К вопросу о визуализации учебного текста с помощью генеративного, искусственного интеллекта

    Галактионова, Т. Г., Крюкова, С. С. & Шустрова, Н. Д., 2024, In: УПРАВЛЕНИЕ КАЧЕСТВОМ ОБРАЗОВАНИЯ: ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА ЭФФЕКТИВНОГО АДМИНИСТРИРОВАНИЯ. 2, p. 22-29 8 p.

    Research output: Contribution to journal › Article › peer-review

ID: 110845742