В фокусе настоящей статьи ряд исследовательских вопросов. каковы аспекты «цифровой истории» в сфере university studies? Какие новые перспективы и поля исследования появились в рамках цифрового поворота? Как меняется благодаря цифровому повороту научный нарратив в интересующей нас области? В статье рассматривается проблематика, связанная с использованием методов исторической информатики, формированием новой цифровой информационной среды, просопографией университетских сообществ, формирования гипертекстового научного нарратива.