Тезисы посвящены изучению особенностей стилевых характеристик воспитания детей в кризисные периоды онтогенеза: кризисы 3 и 7 лет по сравнению со стабильным дошкольным периодом. В исследовании приняли участие 260 матерей из Санкт-Петербурга: 130 матерей мальчиков и 130 матерей девочек. Для целей исследования выборка была разбита на 3 группы: 49 матерей детей в возрасте 2,5-3,5 лет, 167 матерей детей 4-6 лет, 44 матери детей в возрасте 6,5-7 лет.