Standard

Multiliterate person: the view of students and teachers. / Галактионова, Татьяна Гелиевна; Казакова, Ольга Андреевна.

в: Media Education (Mediaobrazovanie), № 2, 2022, стр. 221-231.

Результаты исследований: Научные публикации в периодических изданиях › статья › Рецензирование

Harvard

Галактионова, ТГ & Казакова, ОА 2022, 'Multiliterate person: the view of students and teachers', Media Education (Mediaobrazovanie), № 2, стр. 221-231. <https://www.elibrary.ru/item.asp?id=48616684 >

APA

Галактионова, Т. Г., & Казакова, О. А. (2022). Multiliterate person: the view of students and teachers. Media Education (Mediaobrazovanie), (2), 221-231. https://www.elibrary.ru/item.asp?id=48616684

Vancouver

Галактионова ТГ, Казакова ОА. Multiliterate person: the view of students and teachers. Media Education (Mediaobrazovanie). 2022;(2):221-231.

Author

Галактионова, Татьяна Гелиевна ; Казакова, Ольга Андреевна. / Multiliterate person: the view of students and teachers. в: Media Education (Mediaobrazovanie). 2022 ; № 2. стр. 221-231.

BibTeX

@article{291711e89b69411ab365e13eda005750,
title = "Multiliterate person: the view of students and teachers",
keywords = "LITERACY, TEXT MULTIMODALITY, MULTILITERACY, DIGITAL TRANSFORMATION, DIVERSITY",
author = "Галактионова, {Татьяна Гелиевна} and Казакова, {Ольга Андреевна}",
note = "Galaktionova, T. Multiliterate Person: The View of Students and Teachers / T. Galaktionova, O. Kazakova // Media Education. – 2022. – No 2. – P. 221-231. – EDN ASRMKY.",
year = "2022",
language = "English",
pages = "221--231",
journal = "Медиаобразование",
issn = "1994-4160",
publisher = "UNESCO",
number = "2",

}

RIS

TY - JOUR

T1 - Multiliterate person: the view of students and teachers

AU - Галактионова, Татьяна Гелиевна

AU - Казакова, Ольга Андреевна

N1 - Galaktionova, T. Multiliterate Person: The View of Students and Teachers / T. Galaktionova, O. Kazakova // Media Education. – 2022. – No 2. – P. 221-231. – EDN ASRMKY.

PY - 2022

Y1 - 2022

KW - LITERACY, TEXT MULTIMODALITY, MULTILITERACY, DIGITAL TRANSFORMATION, DIVERSITY

M3 - Article

SP - 221

EP - 231

JO - Медиаобразование

JF - Медиаобразование

SN - 1994-4160

IS - 2

ER -

ID: 99456477