Incorporating Informal e-Learning into Foreign Language Teaching Through Collaborative Personalization

Incorporating Informal e-Learning into Foreign Language Teaching Through Collaborative Personalization

Результаты исследований: Публикации в книгах, отчётах, сборниках, трудах конференций › статья в сборнике › научная › Рецензирование

Кафедра романской филологии

DOI

https://doi.org/10.1007/978-981-99-3604-5_15
Конечная издательская версия

Язык оригинала	английский
Название основной публикации	Literature, Language and Computing
Подзаголовок основной публикации	Russian Contribution
Издатель	Springer Nature
Страницы	173-184
Число страниц	12
ISBN (электронное издание)	978-981-99-3604-5
DOI	https://doi.org/10.1007/978-981-99-3604-5_15
Состояние	Опубликовано - 13 июл 2023

ID: 107344444

Pure – это продукт компании Elsevier
На данном информационном ресурсе могут быть опубликованы архивные материалы
с упоминанием физических и юридических лиц, включенных Министерством юстиции
Российской Федерации в реестр иностранных агентов

Вход в Pure