Standard

Digital History как способ трансляции исторического знания в образовательных целях: анализ проекта «1917. Свободная история» студии «История будущего». / Бузикова, Любовь Михайловна.

Ноябрьские чтения-2020 : Сборник статей по итогам XII Всероссийской конференции студентов, аспирантов и молодых ученых. Санкт-Петербург, 5–6 декабря 2020 г.. СПб. : Скифия-принт, 2021. стр. 261-267.

Результаты исследований: Публикации в книгах, отчётах, сборниках, трудах конференций › статья в сборнике материалов конференции › научная › Рецензирование

Harvard

Бузикова, ЛМ 2021, Digital History как способ трансляции исторического знания в образовательных целях: анализ проекта «1917. Свободная история» студии «История будущего». в Ноябрьские чтения-2020 : Сборник статей по итогам XII Всероссийской конференции студентов, аспирантов и молодых ученых. Санкт-Петербург, 5–6 декабря 2020 г.. Скифия-принт, СПб., стр. 261-267, XII Всероссийская конференция студентов, аспирантов и молодых ученых "Ноябрьские чтения - 2020", Санкт-Петербург, Российская Федерация, 5/12/20.

APA

Бузикова, Л. М. (2021). Digital History как способ трансляции исторического знания в образовательных целях: анализ проекта «1917. Свободная история» студии «История будущего». в Ноябрьские чтения-2020 : Сборник статей по итогам XII Всероссийской конференции студентов, аспирантов и молодых ученых. Санкт-Петербург, 5–6 декабря 2020 г. (стр. 261-267). Скифия-принт.

Vancouver

Бузикова ЛМ. Digital History как способ трансляции исторического знания в образовательных целях: анализ проекта «1917. Свободная история» студии «История будущего». в Ноябрьские чтения-2020 : Сборник статей по итогам XII Всероссийской конференции студентов, аспирантов и молодых ученых. Санкт-Петербург, 5–6 декабря 2020 г.. СПб.: Скифия-принт. 2021. стр. 261-267

Author

Бузикова, Любовь Михайловна. / Digital History как способ трансляции исторического знания в образовательных целях: анализ проекта «1917. Свободная история» студии «История будущего». Ноябрьские чтения-2020 : Сборник статей по итогам XII Всероссийской конференции студентов, аспирантов и молодых ученых. Санкт-Петербург, 5–6 декабря 2020 г.. СПб. : Скифия-принт, 2021. стр. 261-267

BibTeX

@inproceedings{67e9f026e7a844b7b7e5f7f86357469b,
title = "Digital History как способ трансляции исторического знания в образовательных целях: анализ проекта «1917. Свободная история» студии «История будущего»",
abstract = "Статья посвящена анализу опыта применения Digital History в качестве инструмента трансляции исторического знания в современном российском медиапространстве. В качестве примеров рассматривается проект «1917. Свободная история» студии «История будущего». Анализ проводится с позиции наличия в проекте особенностей дисциплины: способов и форматов использования медиа, ориентированности на широкую аудиторию, вовлеченности аудитории в создание контента, содержательности и достоверности транспонирования исторического материала в медиаформаты",
keywords = "ОБРАЗОВАНИЕ, МЕДИАТЕХНОЛОГИИ В ИСТОРИИ, digital humanities, education, media technologies in history",
author = "Бузикова, {Любовь Михайловна}",
year = "2021",
language = "русский",
pages = "261--267",
booktitle = "Ноябрьские чтения-2020",
publisher = "Скифия-принт",
address = "Российская Федерация",
note = "XII Всероссийская конференция студентов, аспирантов и молодых ученых {"}Ноябрьские чтения - 2020{"} ; Conference date: 05-12-2020 Through 06-12-2020",
url = "https://elibrary.ru/item.asp?id=46341247&selid=46342415",

}

RIS

TY - GEN

T1 - Digital History как способ трансляции исторического знания в образовательных целях: анализ проекта «1917. Свободная история» студии «История будущего»

AU - Бузикова, Любовь Михайловна

N1 - Conference code: XII

PY - 2021

Y1 - 2021

N2 - Статья посвящена анализу опыта применения Digital History в качестве инструмента трансляции исторического знания в современном российском медиапространстве. В качестве примеров рассматривается проект «1917. Свободная история» студии «История будущего». Анализ проводится с позиции наличия в проекте особенностей дисциплины: способов и форматов использования медиа, ориентированности на широкую аудиторию, вовлеченности аудитории в создание контента, содержательности и достоверности транспонирования исторического материала в медиаформаты

AB - Статья посвящена анализу опыта применения Digital History в качестве инструмента трансляции исторического знания в современном российском медиапространстве. В качестве примеров рассматривается проект «1917. Свободная история» студии «История будущего». Анализ проводится с позиции наличия в проекте особенностей дисциплины: способов и форматов использования медиа, ориентированности на широкую аудиторию, вовлеченности аудитории в создание контента, содержательности и достоверности транспонирования исторического материала в медиаформаты

KW - ОБРАЗОВАНИЕ

KW - МЕДИАТЕХНОЛОГИИ В ИСТОРИИ

KW - digital humanities

KW - education

KW - media technologies in history

UR - https://www.elibrary.ru/item.asp?id=46341247

M3 - статья в сборнике материалов конференции

SP - 261

EP - 267

BT - Ноябрьские чтения-2020

PB - Скифия-принт

CY - СПб.

T2 - XII Всероссийская конференция студентов, аспирантов и молодых ученых "Ноябрьские чтения - 2020"

Y2 - 5 December 2020 through 6 December 2020

ER -

ID: 84841713