TY - CHAP

T1 - Ch. 9. Education and Social Change: Gorky, Dewey and Fabian Socialism

AU - Bugaeva, Lyubov

PY - 2009

Y1 - 2009

N2 - В главе исследуется влияние философии американского прагматизма Джона Дьюи и Уильяма Джеймса на литературное творчество Алексея Максимовича Горького. В данной связи особый интерес представляет американский контекст, в котором в 1906 году создавалась повесть Горького Мать. В статье анализируются американские философские источники произведений Горького, на примере Горького прослеживается взаимодействие философской мысли и литературного творчества, описывается уникальный контекст, в котором летом 1906 года находился писатель, живший в коммуне фабианских социалистов, созданной Престонией Мартин, и посещавший лекции в философской школе Гленмор в горах Адирондак, где преподавал Дьюи. Статья представляет малоизвестного Горького – Горького в поиске активной философии.

AB - В главе исследуется влияние философии американского прагматизма Джона Дьюи и Уильяма Джеймса на литературное творчество Алексея Максимовича Горького. В данной связи особый интерес представляет американский контекст, в котором в 1906 году создавалась повесть Горького Мать. В статье анализируются американские философские источники произведений Горького, на примере Горького прослеживается взаимодействие философской мысли и литературного творчества, описывается уникальный контекст, в котором летом 1906 года находился писатель, живший в коммуне фабианских социалистов, созданной Престонией Мартин, и посещавший лекции в философской школе Гленмор в горах Адирондак, где преподавал Дьюи. Статья представляет малоизвестного Горького – Горького в поиске активной философии.

KW - философия

KW - литература

KW - образование

KW - Горький

KW - Дьюи

KW - фабианский социализм

M3 - Chapter

SN - 978-90-420-2621-6

SP - 274 стр., 103-118

BT - Self and Society

PB - Brill

ER -