Standard

КОНЦЕПТ DISRESPECT: СОДЕРЖАНИЕ И ЯЗЫКОВАЯ РЕПРЕЗЕНТАЦИЯ. / Minchenkov, A. G.; Gorelova, A. A.

в: ВОПРОСЫ КОГНИТИВНОЙ ЛИНГВИСТИКИ, Том 2019, № 4, 2019, стр. 141-150.

Результаты исследований: Научные публикации в периодических изданиях › статья › Рецензирование

Harvard

Minchenkov, AG & Gorelova, AA 2019, 'КОНЦЕПТ DISRESPECT: СОДЕРЖАНИЕ И ЯЗЫКОВАЯ РЕПРЕЗЕНТАЦИЯ', ВОПРОСЫ КОГНИТИВНОЙ ЛИНГВИСТИКИ, Том. 2019, № 4, стр. 141-150. https://doi.org/10.20916/1812-3228-2019-4-141-150

APA

Minchenkov, A. G., & Gorelova, A. A. (2019). КОНЦЕПТ DISRESPECT: СОДЕРЖАНИЕ И ЯЗЫКОВАЯ РЕПРЕЗЕНТАЦИЯ. ВОПРОСЫ КОГНИТИВНОЙ ЛИНГВИСТИКИ, 2019(4), 141-150. https://doi.org/10.20916/1812-3228-2019-4-141-150

Vancouver

Minchenkov AG, Gorelova AA. КОНЦЕПТ DISRESPECT: СОДЕРЖАНИЕ И ЯЗЫКОВАЯ РЕПРЕЗЕНТАЦИЯ. ВОПРОСЫ КОГНИТИВНОЙ ЛИНГВИСТИКИ. 2019;2019(4):141-150. https://doi.org/10.20916/1812-3228-2019-4-141-150

Author

Minchenkov, A. G. ; Gorelova, A. A. / КОНЦЕПТ DISRESPECT: СОДЕРЖАНИЕ И ЯЗЫКОВАЯ РЕПРЕЗЕНТАЦИЯ. в: ВОПРОСЫ КОГНИТИВНОЙ ЛИНГВИСТИКИ. 2019 ; Том 2019, № 4. стр. 141-150.

BibTeX

@article{89226607d6214c29a411517543c2dd2a,
title = "КОНЦЕПТ DISRESPECT: СОДЕРЖАНИЕ И ЯЗЫКОВАЯ РЕПРЕЗЕНТАЦИЯ",
abstract = "В статье на материале текстов англоязычных авторов второй половины XX в. - начала XXI в., данных нескольких корпусов английского языка и результатов психолингвистического эксперимента исследуется содержание и средства языковой репрезентации концепта DISRESPECT. Выделяется перечень признаков, входящих в структуру концепта, и анализируются особенности вербализации концепта DISRESPECT на разных языковых уровнях. Подробно рассматриваются лексические средства разных частей речи, вербализующие концепт. Выделяется перечень свойств и моделей поведения, вызывающих неуважение у представителей современного англоязычного социума или квалифицируемых ими как проявление неуважения.",
keywords = "cognitive context, cognitive domain, concept, concept structure, linguistic representation, psycholinguistic experiment, subconcept, когнитивная область, когнитивный контекст, концепт, психолингвистический эксперимент, структура концепта, субконцепт, языковая репрезентация, cognitive context, cognitive domain, concept, concept structure, linguistic representation, psycholinguistic experiment, subconcept, когнитивная область, когнитивный контекст, концепт, психолингвистический эксперимент, структура концепта, субконцепт, языковая репрезентация",
author = "Minchenkov, {A. G.} and Gorelova, {A. A.}",
note = "Publisher Copyright: {\textcopyright} 2019 Tambov State University. All rights reserved. Copyright: Copyright 2020 Elsevier B.V., All rights reserved.",
year = "2019",
doi = "10.20916/1812-3228-2019-4-141-150",
language = "русский",
volume = "2019",
pages = "141--150",
journal = "ВОПРОСЫ КОГНИТИВНОЙ ЛИНГВИСТИКИ",
issn = "1812-3228",
publisher = "RALK",
number = "4",

}

RIS

TY - JOUR

T1 - КОНЦЕПТ DISRESPECT: СОДЕРЖАНИЕ И ЯЗЫКОВАЯ РЕПРЕЗЕНТАЦИЯ

AU - Minchenkov, A. G.

AU - Gorelova, A. A.

N1 - Publisher Copyright: © 2019 Tambov State University. All rights reserved. Copyright: Copyright 2020 Elsevier B.V., All rights reserved.

PY - 2019

Y1 - 2019

N2 - В статье на материале текстов англоязычных авторов второй половины XX в. - начала XXI в., данных нескольких корпусов английского языка и результатов психолингвистического эксперимента исследуется содержание и средства языковой репрезентации концепта DISRESPECT. Выделяется перечень признаков, входящих в структуру концепта, и анализируются особенности вербализации концепта DISRESPECT на разных языковых уровнях. Подробно рассматриваются лексические средства разных частей речи, вербализующие концепт. Выделяется перечень свойств и моделей поведения, вызывающих неуважение у представителей современного англоязычного социума или квалифицируемых ими как проявление неуважения.

AB - В статье на материале текстов англоязычных авторов второй половины XX в. - начала XXI в., данных нескольких корпусов английского языка и результатов психолингвистического эксперимента исследуется содержание и средства языковой репрезентации концепта DISRESPECT. Выделяется перечень признаков, входящих в структуру концепта, и анализируются особенности вербализации концепта DISRESPECT на разных языковых уровнях. Подробно рассматриваются лексические средства разных частей речи, вербализующие концепт. Выделяется перечень свойств и моделей поведения, вызывающих неуважение у представителей современного англоязычного социума или квалифицируемых ими как проявление неуважения.

KW - cognitive context

KW - cognitive domain

KW - concept

KW - concept structure

KW - linguistic representation

KW - psycholinguistic experiment

KW - subconcept

KW - когнитивная область

KW - когнитивный контекст

KW - концепт

KW - психолингвистический эксперимент

KW - структура концепта

KW - субконцепт

KW - языковая репрезентация

KW - cognitive context

KW - cognitive domain

KW - concept

KW - concept structure

KW - linguistic representation

KW - psycholinguistic experiment

KW - subconcept

KW - когнитивная область

KW - когнитивный контекст

KW - концепт

KW - психолингвистический эксперимент

KW - структура концепта

KW - субконцепт

KW - языковая репрезентация

UR - http://www.scopus.com/inward/record.url?scp=85078077470&partnerID=8YFLogxK

U2 - 10.20916/1812-3228-2019-4-141-150

DO - 10.20916/1812-3228-2019-4-141-150

M3 - статья

AN - SCOPUS:85078077470

VL - 2019

SP - 141

EP - 150

JO - ВОПРОСЫ КОГНИТИВНОЙ ЛИНГВИСТИКИ

JF - ВОПРОСЫ КОГНИТИВНОЙ ЛИНГВИСТИКИ

SN - 1812-3228

IS - 4

ER -

ID: 49011563