Статья посвящена изучению возможностей использования элементов методики предметно-языкового интегрированного обучения (CLIL) при обучении поисковому чтению на уроке немецкого языка в восьмом классе. В статье рассказывается о важности применения инновационных методик, таких как методика предметно-языкового интегрированного обучения (CLIL) для формирования иноязычной коммуникативной компетенции обучающихся, в том числе для формирования навыков поискового чтения. Во время исследования был разработан интегрированный урок с элементами методики CLIL по географии и немецкому языку для обучения поисковому чтению на основе учебно-методического комплекса «Вундеркинды Плюс» (8 класс) О.А. Радченко, М.А. Лытаевой, О.В. Гутброд; тема урока - «Каникулы» (Раздел 1) «Urlaub und Ferien» (8 класс).