Standard

Апробация русскоязычной версии Шкалы эмоциональных инвестиций в тело BIS (The Body Investment Scale). / Горбатов, Сергей Владимирович; Арбузова, Елена Николаевна; Шаболтас, Алла Вадимовна.

в: Перспективы науки и образования, № 5 (65), 2023.

Результаты исследований: Научные публикации в периодических изданиях › статья › Рецензирование

Harvard

Горбатов, СВ, Арбузова, ЕН & Шаболтас, АВ 2023, 'Апробация русскоязычной версии Шкалы эмоциональных инвестиций в тело BIS (The Body Investment Scale)', Перспективы науки и образования, № 5 (65). <https://pnojournal.wordpress.com/2023-2/23-05/>

APA

Горбатов, С. В., Арбузова, Е. Н., & Шаболтас, А. В. (2023). Апробация русскоязычной версии Шкалы эмоциональных инвестиций в тело BIS (The Body Investment Scale). Перспективы науки и образования, (5 (65)). https://pnojournal.wordpress.com/2023-2/23-05/

Vancouver

Горбатов СВ, Арбузова ЕН, Шаболтас АВ. Апробация русскоязычной версии Шкалы эмоциональных инвестиций в тело BIS (The Body Investment Scale). Перспективы науки и образования. 2023;(5 (65)).

Author

Горбатов, Сергей Владимирович ; Арбузова, Елена Николаевна ; Шаболтас, Алла Вадимовна. / Апробация русскоязычной версии Шкалы эмоциональных инвестиций в тело BIS (The Body Investment Scale). в: Перспективы науки и образования. 2023 ; № 5 (65).

BibTeX

@article{98edd19b7cbf44b287432a43fc4713cd,
title = "Апробация русскоязычной версии Шкалы эмоциональных инвестиций в тело BIS (The Body Investment Scale)",
author = "Горбатов, {Сергей Владимирович} and Арбузова, {Елена Николаевна} and Шаболтас, {Алла Вадимовна}",
year = "2023",
language = "русский",
journal = "Перспективы науки и образования",
issn = "2307-2334",
publisher = "Экологическая помощь",
number = "5 (65)",

}

RIS

TY - JOUR

T1 - Апробация русскоязычной версии Шкалы эмоциональных инвестиций в тело BIS (The Body Investment Scale)

AU - Горбатов, Сергей Владимирович

AU - Арбузова, Елена Николаевна

AU - Шаболтас, Алла Вадимовна

PY - 2023

Y1 - 2023

M3 - статья

JO - Перспективы науки и образования

JF - Перспективы науки и образования

SN - 2307-2334

IS - 5 (65)

ER -

ID: 111486565