Учебные практики должны дать студентам максимальный объем навыков и практических знаний по определенной учебной программе, но в меняющемся мире. В разные годы может различаться эффективность физической работы студентов и их выносливость, уровень базовой теоретической подготовки, на работу в полевых условиях влияет погода, характеристики транспорта и его доступность могут ограничить или расширить возможный круг изучаемых объектов. Естественно, на возможность и материально-методические аспекты проведения практики влияет социально-экономическая, а в последние годы и эпидемиологическая ситуация. Развитие информационных технологий также в той или иной степени может затрагивать применяемые на полевых практиках подходы и методики проведения занятий.