Standard

ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ОПЫТ ПО СОЗДАНИЮ «КРАСНОЙ КНИГИ РОДНОГО КРАЯ» КАК ФАКТОР СПЛОЧЕНИЯ ДЕТСКОГО САДА И СЕМЬИ В ЭКОЛОГИЧЕСКОМ ВОСПИТАНИИ СТАРШИХ ДОШКОЛЬНИКОВ. / Трошин, Дмитрий Сергеевич; Трошина, Ирина Александровна.

Теоретические и прикладные аспекты развития современной науки и образования: сборник материалов IV Всероссийской научно-практической конференции. Экспертно-методический центр, 2021. стр. 146-150.

Результаты исследований: Публикации в книгах, отчётах, сборниках, трудах конференций › статья в сборнике материалов конференции › Рецензирование

Harvard

Трошин, ДС & Трошина, ИА 2021, ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ОПЫТ ПО СОЗДАНИЮ «КРАСНОЙ КНИГИ РОДНОГО КРАЯ» КАК ФАКТОР СПЛОЧЕНИЯ ДЕТСКОГО САДА И СЕМЬИ В ЭКОЛОГИЧЕСКОМ ВОСПИТАНИИ СТАРШИХ ДОШКОЛЬНИКОВ. в Теоретические и прикладные аспекты развития современной науки и образования: сборник материалов IV Всероссийской научно-практической конференции. Экспертно-методический центр, стр. 146-150, Теоретические и прикладные аспекты развития современной науки и образования, Чебоксары, Российская Федерация, 26/02/21.

APA

Трошин, Д. С., & Трошина, И. А. (2021). ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ОПЫТ ПО СОЗДАНИЮ «КРАСНОЙ КНИГИ РОДНОГО КРАЯ» КАК ФАКТОР СПЛОЧЕНИЯ ДЕТСКОГО САДА И СЕМЬИ В ЭКОЛОГИЧЕСКОМ ВОСПИТАНИИ СТАРШИХ ДОШКОЛЬНИКОВ. в Теоретические и прикладные аспекты развития современной науки и образования: сборник материалов IV Всероссийской научно-практической конференции (стр. 146-150). Экспертно-методический центр.

Vancouver

Трошин ДС, Трошина ИА. ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ОПЫТ ПО СОЗДАНИЮ «КРАСНОЙ КНИГИ РОДНОГО КРАЯ» КАК ФАКТОР СПЛОЧЕНИЯ ДЕТСКОГО САДА И СЕМЬИ В ЭКОЛОГИЧЕСКОМ ВОСПИТАНИИ СТАРШИХ ДОШКОЛЬНИКОВ. в Теоретические и прикладные аспекты развития современной науки и образования: сборник материалов IV Всероссийской научно-практической конференции. Экспертно-методический центр. 2021. стр. 146-150

Author

Трошин, Дмитрий Сергеевич ; Трошина, Ирина Александровна. / ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ОПЫТ ПО СОЗДАНИЮ «КРАСНОЙ КНИГИ РОДНОГО КРАЯ» КАК ФАКТОР СПЛОЧЕНИЯ ДЕТСКОГО САДА И СЕМЬИ В ЭКОЛОГИЧЕСКОМ ВОСПИТАНИИ СТАРШИХ ДОШКОЛЬНИКОВ. Теоретические и прикладные аспекты развития современной науки и образования: сборник материалов IV Всероссийской научно-практической конференции. Экспертно-методический центр, 2021. стр. 146-150

BibTeX

@inproceedings{0f5db62870764ba191e9c2c5ba449b0a,
title = "ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ОПЫТ ПО СОЗДАНИЮ «КРАСНОЙ КНИГИ РОДНОГО КРАЯ» КАК ФАКТОР СПЛОЧЕНИЯ ДЕТСКОГО САДА И СЕМЬИ В ЭКОЛОГИЧЕСКОМ ВОСПИТАНИИ СТАРШИХ ДОШКОЛЬНИКОВ",
abstract = "Аннотация. Важным этапом формирования экологического воспитания человека является заложение основ правильного взаимодействия с природой на ранних этапах познания. Основным фактом, обеспечивающим эффективность воспитательного процесса, является тесное взаимодействие с родителями, личностная включенность детей и родителей в событийную жизнь детского сада. Статья обобщает положительный педагогический опыт в формировании экологической грамотности у дошкольников на примере темы «Красная книга». Данная работа будет интересна воспитателям детских садов, а также учителей начальных классов, создающим образовательные мероприятия в экологической тематике.",
keywords = "проект «Красная книга», экологическое воспитание, взаимосвязь детского сада с семьей, сохранение и поддержание редких видов",
author = "Трошин, {Дмитрий Сергеевич} and Трошина, {Ирина Александровна}",
note = "1. Болотова H. Л., Ивантер Э. В., Кривохатский В. А. Красная книга Вологодской области. Том 3. Животные. – Вологда: Полиграф-Книга, 2010. – 216 с. 2. Дрязгунова В. А. Дидактические игры для ознакомления дошкольников с растениями. – М.: Просвещение, 1981. – 80 с. 3. Касаткина Е. И. Игра в жизни дошкольника: учебно-методическое пособие. – М.: Дрофа, 2010. – 174 c. 4. Николаева С. Н. Экологическое воспитание дошкольников / Николаева, С. Н. // Педагогика. – 2007. – №5. – С. 22-27. 5. Николаева С.Н. Юный эколог: Программа экологического воспитания дошкольников. – М.: Мозаика-Синтез, 2004. – 128 с. 6. Об утверждении перечня (списка) редких и исчезающих видов (внутривидовых таксонов) растений и грибов, занесенных в Красную книгу Вологодской области [Электронный ресурс]: постановление правительства Вологодской области от 12.09.2015 №125. – URL: http://oopt.aari.ru/sites/default/files/documents/pravitelstvo-Vologodskoy-oblasti/N125_12-09-2015.pdf. (дата обращения 09.02.2021). 7. Трошин Д.С., Румянцева А.В., Чхобадзе А.Б. Редкие и охраняемые растения в городе Бабаево (Вологодская область) // Научный альманах. – 2018. – №11-2 (49). – С. 172-175.; Теоретические и прикладные аспекты развития современной науки и образования : Всероссийская научно-практическая конференция ; Conference date: 26-02-2021",
year = "2021",
month = feb,
day = "26",
language = "русский",
pages = "146--150",
booktitle = "Теоретические и прикладные аспекты развития современной науки и образования",
publisher = "Экспертно-методический центр",
address = "Российская Федерация",

}

RIS

TY - GEN

T1 - ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ОПЫТ ПО СОЗДАНИЮ «КРАСНОЙ КНИГИ РОДНОГО КРАЯ» КАК ФАКТОР СПЛОЧЕНИЯ ДЕТСКОГО САДА И СЕМЬИ В ЭКОЛОГИЧЕСКОМ ВОСПИТАНИИ СТАРШИХ ДОШКОЛЬНИКОВ

AU - Трошин, Дмитрий Сергеевич

AU - Трошина, Ирина Александровна

N1 - Conference code: IV

PY - 2021/2/26

Y1 - 2021/2/26

N2 - Аннотация. Важным этапом формирования экологического воспитания человека является заложение основ правильного взаимодействия с природой на ранних этапах познания. Основным фактом, обеспечивающим эффективность воспитательного процесса, является тесное взаимодействие с родителями, личностная включенность детей и родителей в событийную жизнь детского сада. Статья обобщает положительный педагогический опыт в формировании экологической грамотности у дошкольников на примере темы «Красная книга». Данная работа будет интересна воспитателям детских садов, а также учителей начальных классов, создающим образовательные мероприятия в экологической тематике.

AB - Аннотация. Важным этапом формирования экологического воспитания человека является заложение основ правильного взаимодействия с природой на ранних этапах познания. Основным фактом, обеспечивающим эффективность воспитательного процесса, является тесное взаимодействие с родителями, личностная включенность детей и родителей в событийную жизнь детского сада. Статья обобщает положительный педагогический опыт в формировании экологической грамотности у дошкольников на примере темы «Красная книга». Данная работа будет интересна воспитателям детских садов, а также учителей начальных классов, создающим образовательные мероприятия в экологической тематике.

KW - проект «Красная книга»

KW - экологическое воспитание

KW - взаимосвязь детского сада с семьей

KW - сохранение и поддержание редких видов

UR - https://www.elibrary.ru/item.asp?id=45652558

M3 - статья в сборнике материалов конференции

SP - 146

EP - 150

BT - Теоретические и прикладные аспекты развития современной науки и образования

PB - Экспертно-методический центр

T2 - Теоретические и прикладные аспекты развития современной науки и образования

Y2 - 26 February 2021

ER -

ID: 84689466