Статья посвящена тому, как молодые женщины образован­ного городского среднего класса дис­курсивно оформляют свой жизненный проект. Авторы анализируют категории и дискурсы, которые используют мо­лодые представительницы образован­ного городского среднего класса для обоснования своих выборов в сфере семьи и работы. В статье также рас­сматривается, каким образом они ин­терпретируют социальную поддержку государства как одного из источников своего благополучия.
Авторы показывают, что молодые жен­щины образованного городского сред­него класса в процессе биографиче­ского интервью проводят дискурсивную работу по нормализации своих жизнен­ных историй, приводя их в соответствие с культурными представлениями о при­личии (respectability), характерными для среднего класса и его стиля жизни. Это способ производства себя как субъек­та, включающий эмоциональную работу по приведению своих чувств и говоре­ния о них в соответствие с конвенцио­нально заданными культурными и клас­совыми представлениями о приличии.
Эмпирическим материалом выступили биографические интервью с женщина­ми — представительницами трех поко­лений (N= 45). В фокусе анализа были интервью с молодыми женщинами в возрасте до 35 лет, имеющими детей. В качестве дополнительной информа­ции использовались публикации тема­тических форумов и групп в социаль­ных сетях, посвященные материнству.
На основе анализа интервью авторы описывают дискурс прагматического индивидуализма — личного решения на основе компетентного рациональ­ного выбора. Дискурс представляет со­бой объяснительные модели различных жизненных выборов, совершаемых мо­лодыми женщинами. Идея поиска себя и стремления самореализоваться в раз­личных сферах жизни выступает одним из лейтмотивов этого дискурса, что тре­бует от индивида постоянного развития личностных и профессиональных компе­тенций. В статье показано, как работает дискурс прагматического индивидуализ­ма в нарративах молодых женщин о сво­их стратегиях в сфере занятости, семьи и получения государственной помощи.