В статье рассматривается вопрос о модернизации учебного материала на занятиях РКИ, которая затрагивает и вопрос об изменении роли традиционных подготовительных упражнений, в частности, упражнений комбинаторного типа, в процессе усвоения ключевой лексики текста. Преобразование языковых упражнений в условно-речевые и предложенный авторами алгоритм работы с комбинаторными упражнениями позволяют на дотекстовом этапе работы с художественным произведением усвоить ключевую лексику текста.
Язык оригиналарусский
Название основной публикацииРусская литература в иностранной аудитории, вып. 14
Подзаголовок основной публикацииМатериалы XVII международной научно-практической конференции по проблемам преподавания русской литературы в иностранной аудитории
РедакторыИрина Толстухина
Место публикацииСанкт-Петербург
ИздательИздательство РГПУ им. А.И. Герцена
Страницы98-106
Число страниц9
ISBN (электронное издание)978-5-8064-3797-7
СостояниеОпубликовано - 2026
СобытиеXVII научно-практическая конференция «Российские духовно-нравственные ценности на занятиях в иностранной аудитории»: СЕКЦИЯ IV. Вопросы методики изучения художественного текста в иностранной аудитории - РГПУ, Санкт-Петербург, Российская Федерация
Продолжительность: 14 ноя 2025 → 14 ноя 2025
Номер конференции: XVII
https://www.herzen.spb.ru/about/struct-uni/inst/i-rulang/52332/

конференция

конференцияXVII научно-практическая конференция «Российские духовно-нравственные ценности на занятиях в иностранной аудитории»
Страна/TерриторияРоссийская Федерация
ГородСанкт-Петербург
Период14/11/25 → 14/11/25
Сайт в сети Internet

    Области исследований

  • КИ; упражнение комбинаторного типа; усвоение лексики; художественный текст; модернизация учебного материала.

    Предметные области Scopus

  • Гуманитарные науки и искусство (все)

ID: 160564107