Экскурсионно-музейная педагогика как один из актуальных путей формирования профессиональной творческой личности при обучении русскому языку как иностранному

Standard

Экскурсионно-музейная педагогика как один из актуальных путей формирования профессиональной творческой личности при обучении русскому языку как иностранному. / Жукова, Марина Юрьевна ; Ерофеева, Инна Николаевна.

в: Лингвориторическая парадигма: теоретические и прикладные аспекты, Том 1, № 27, 10.08.2022, стр. 196-202.

Результаты исследований: Научные публикации в периодических изданиях › статья › Рецензирование

BibTeX

@article{c27521a391ce4ccea06ee6d9082ab9fa,

title = "Экскурсионно-музейная педагогика как один из актуальных путей формирования профессиональной творческой личности при обучении русскому языку как иностранному",

author = "Жукова, {Марина Юрьевна} and Ерофеева, {Инна Николаевна}",

year = "2022",

month = aug,

day = "10",

language = "русский",

volume = "1",

pages = "196--202",

journal = "Лингвориторическая парадигма: теоретические и прикладные аспекты",

issn = "2307-6364",

publisher = "Сочинский государственный университет",

number = "27",

}

RIS

TY - JOUR

T1 - Экскурсионно-музейная педагогика как один из актуальных путей формирования профессиональной творческой личности при обучении русскому языку как иностранному

AU - Жукова, Марина Юрьевна

AU - Ерофеева, Инна Николаевна

PY - 2022/8/10

Y1 - 2022/8/10

M3 - статья

VL - 1

SP - 196

EP - 202

JO - Лингвориторическая парадигма: теоретические и прикладные аспекты

JF - Лингвориторическая парадигма: теоретические и прикладные аспекты

SN - 2307-6364

IS - 27

ER -

ID: 102042382