Standard

Грамматический анализ как средство обучения изучающему чтению на начальном этапе (на материале текстов газетной информации внутренней тематики). / Князева, Виктория Анатольевна.

Санкт-Петербург, 1994. 15 стр.

Результаты исследований: Книги, отчёты, сборники › автореферат диссертации › научная

Harvard

Князева, ВА 1994, Грамматический анализ как средство обучения изучающему чтению на начальном этапе (на материале текстов газетной информации внутренней тематики). Санкт-Петербург.

APA

Князева, В. А. (1994). Грамматический анализ как средство обучения изучающему чтению на начальном этапе (на материале текстов газетной информации внутренней тематики).

Vancouver

Князева ВА. Грамматический анализ как средство обучения изучающему чтению на начальном этапе (на материале текстов газетной информации внутренней тематики). Санкт-Петербург, 1994. 15 стр.

Author

Князева, Виктория Анатольевна. / Грамматический анализ как средство обучения изучающему чтению на начальном этапе (на материале текстов газетной информации внутренней тематики). Санкт-Петербург, 1994. 15 стр.

BibTeX

@book{5865918a3a134280b3f080e95e4cf00d,
title = "Грамматический анализ как средство обучения изучающему чтению на начальном этапе (на материале текстов газетной информации внутренней тематики)",
author = "Князева, {Виктория Анатольевна}",
year = "1994",
language = "русский",

}

RIS

TY - BOOK

T1 - Грамматический анализ как средство обучения изучающему чтению на начальном этапе (на материале текстов газетной информации внутренней тематики)

AU - Князева, Виктория Анатольевна

PY - 1994

Y1 - 1994

UR - https://search.rsl.ru/ru/record/01000014900

M3 - автореферат диссертации

BT - Грамматический анализ как средство обучения изучающему чтению на начальном этапе (на материале текстов газетной информации внутренней тематики)

CY - Санкт-Петербург

ER -

ID: 39955235