Цель исследования - изучение влияния свободного выбора студентами СМГ учебных занятий по плаванию на их физическое состояние. Методика и организация исследования. В опросе приняли участие 248 студентов 1-го и 2-го курсов СМГ (138 юношей и 110 девушек), занимающиеся оздоровительным плаванием на специализации «Оздоровительные технологии». На основании результатов социологического опроса студентов СМГ об их отношении к оздоровительному плаванию подобраны по объему и интенсивности комплексы специальных упражнений. Результаты исследования и выводы. В ходе изучения специализации «Оздоровительные технологии» разработана и реализована на учебных занятиях методика поэтапного обучения плаванию студентов СМГ, имеющих нарушения и заболевания опорно-двигательного аппарата. Представлен комплекс блоков, включающий комплексы упражнений разнонаправленного характера, обеспечивающие восходящую динамику роста тестовых показателей. Определены ценностные ориентации свободного выбора студентами занятий оздоровительным плаванием, высокий уровень мотивации к учебным занятиям и степень удовлетворенности личными результатами.