Standard

Технологии мотивированного обучения профессиональному иностранному языку студентов неязыковых специальностей (на примере обучения студентов специальности «Таможенное дело»). / Бугреева, Е.А.

Таможенные чтения 2011. Инновационная Россия: вызовы образованию и науке. Сборник материалов Всероссийской научно-практической конференции с международным участием. СПб: Санкт-Петербургский имени В.Б. Бобкова филиал РТА, 2011.. 2011. стр. С. 193-199.

Результаты исследований: Публикации в книгах, отчётах, сборниках, трудах конференций › статья в сборнике материалов конференции › научная

Harvard

Бугреева, ЕА 2011, Технологии мотивированного обучения профессиональному иностранному языку студентов неязыковых специальностей (на примере обучения студентов специальности «Таможенное дело»). в Таможенные чтения 2011. Инновационная Россия: вызовы образованию и науке. Сборник материалов Всероссийской научно-практической конференции с международным участием. СПб: Санкт-Петербургский имени В.Б. Бобкова филиал РТА, 2011.. стр. С. 193-199.

APA

Бугреева, Е. А. (2011). Технологии мотивированного обучения профессиональному иностранному языку студентов неязыковых специальностей (на примере обучения студентов специальности «Таможенное дело»). в Таможенные чтения 2011. Инновационная Россия: вызовы образованию и науке. Сборник материалов Всероссийской научно-практической конференции с международным участием. СПб: Санкт-Петербургский имени В.Б. Бобкова филиал РТА, 2011. (стр. С. 193-199.)

Vancouver

Бугреева ЕА. Технологии мотивированного обучения профессиональному иностранному языку студентов неязыковых специальностей (на примере обучения студентов специальности «Таможенное дело»). в Таможенные чтения 2011. Инновационная Россия: вызовы образованию и науке. Сборник материалов Всероссийской научно-практической конференции с международным участием. СПб: Санкт-Петербургский имени В.Б. Бобкова филиал РТА, 2011.. 2011. стр. С. 193-199.

Author

Бугреева, Е.А. / Технологии мотивированного обучения профессиональному иностранному языку студентов неязыковых специальностей (на примере обучения студентов специальности «Таможенное дело»). Таможенные чтения 2011. Инновационная Россия: вызовы образованию и науке. Сборник материалов Всероссийской научно-практической конференции с международным участием. СПб: Санкт-Петербургский имени В.Б. Бобкова филиал РТА, 2011.. 2011. стр. С. 193-199.

BibTeX

@inproceedings{22b0f07a8edd47f6accdfe6484852e7d,
title = "Технологии мотивированного обучения профессиональному иностранному языку студентов неязыковых специальностей (на примере обучения студентов специальности «Таможенное дело»).",
author = "Е.А. Бугреева",
year = "2011",
language = "не определен",
pages = "С. 193--199.",
booktitle = "Таможенные чтения 2011. Инновационная Россия: вызовы образованию и науке. Сборник материалов Всероссийской научно-практической конференции с международным участием. СПб: Санкт-Петербургский имени В.Б. Бобкова филиал РТА, 2011.",

}

RIS

TY - GEN

T1 - Технологии мотивированного обучения профессиональному иностранному языку студентов неязыковых специальностей (на примере обучения студентов специальности «Таможенное дело»).

AU - Бугреева, Е.А.

PY - 2011

Y1 - 2011

M3 - статья в сборнике материалов конференции

SP - С. 193-199.

BT - Таможенные чтения 2011. Инновационная Россия: вызовы образованию и науке. Сборник материалов Всероссийской научно-практической конференции с международным участием. СПб: Санкт-Петербургский имени В.Б. Бобкова филиал РТА, 2011.

ER -

ID: 4649130