Психосемантический подход к оценке сложной жизненной ситуации (на примере ситуации, связанной с заболеванием, угрожающим жизни ребенка

в: ВЕСТНИК САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКОГО УНИВЕРСИТЕТА. ПСИХОЛОГИЯ И ПЕДАГОГИКА, Том 17, № 2, 2016, стр. 40-50.

Результаты исследований: Научные публикации в периодических изданиях › статья › Рецензирование

@article{0af93cded66242ca8664ff4316eaa538,

title = "Психосемантический подход к оценке сложной жизненной ситуации (на примере ситуации, связанной с заболеванием, угрожающим жизни ребенка",

author = "Александрова, {Ольга Викторовна} and Дерманова, {Ирина Борисовна}",

year = "2016",

doi = "10.21638/11701/spbu16.2016.403",

language = "русский",

volume = "17",

pages = "40--50",

journal = "Вестник Санкт-Петербургского университета. Психология ",

issn = "2658-3607",

publisher = "Издательство Санкт-Петербургского университета",

number = "2",

}

TY - JOUR

T1 - Психосемантический подход к оценке сложной жизненной ситуации (на примере ситуации, связанной с заболеванием, угрожающим жизни ребенка

AU - Александрова, Ольга Викторовна

AU - Дерманова, Ирина Борисовна

PY - 2016

Y1 - 2016

UR - http://elibrary.ru/item.asp?id=28766103

U2 - 10.21638/11701/spbu16.2016.403

DO - 10.21638/11701/spbu16.2016.403

M3 - статья

VL - 17

SP - 40

EP - 50

JO - Вестник Санкт-Петербургского университета. Психология

JF - Вестник Санкт-Петербургского университета. Психология

SN - 2658-3607

IS - 2

ER -

ID: 160827576